サタデープロジェクトは土曜日を活用した希望者参加型（年間５回）の企画です。7/11に開催された第1回の企画の中から理数系の取組（サイエンスチャレンジ）の様子をご紹介します。

京都マス・フェスに挑戦

　７月７日から始まった、京都府教育委員会と大阪府教育委員会が合同で主催する「京都マス・フェス」に挑戦しました。はじめは個人で考え、その後グループを作って議論して、と計画していましたが、思いのほか参加した人たち全員が熱中して解答を応募しようと問題に取り組んでくれていたので、最後まで個人での取り組みとしました。１時間ほど時間を延長して取り組んだ人もいて、数学に熱中する２時間となりました。

野菜をもっと知ろうパート２

　普段何気なく口にしている野菜にも、さまざまな不思議があります。世界の穀物と食文化について学んだ後、今回は野菜を取り上げ、特にタマネギとトウガラシに着目して講義を行いました。身近な野菜に関する疑問を参加者自身で考える形式で進め、皆が真剣に、そして楽しみながら取り組んでいる様子が印象的でした。「普段あまり気にしていなかったことを学び、これからスーパーに行くのがもっと楽しくなりそうだと思った」といった感想が寄せられました。

見え方と色彩の科学

　右の図はMach Bandsと呼ばれるもので、視細胞から視神経細胞に情報伝達が行われる前などに，その他の細胞によって起こる，側方抑制によって同じ明るさの色でも暗いところの横は明るく、明るいところの横は暗く見える現象です。ゴッホの自画像などの絵を見ると，自画像の周りにそのような特徴が表れています。その他にも視力の中心以外がどのように見え，絵に反映されているか、立体視の機能、写真の機能など芸術に絡めてお話ししました。

実験考察をしてみよう！

　「この結果に本当に差があるといえるのか」「どのような統計手法を用いるべきか」といったテーマを通して、実験結果を感覚的に判断するのではなく、データに基づいて客観的に考察するための視点や、統計の基本的な考え方について学びました。「将来データと向き合っていくための基本となる姿勢を身につけることができた」「今までは実験結果の差を見るだけだったが、これからはその差に意味があるのかまで考えたいと思った」「探究活動の考察に活かせそうだ」といった感想が寄せられました。今回の学びが、今後の探究活動に活かされることを期待しています。

センサープロジェクト～明るさセンサーをつくろう～

　センサープロジェクトでは、ブレッドボードという道具を使って、電子回路を組み立てました。電気回路の実験や作った経験をした人はほとんどいませんでしたが、見事に回路を組み立て、明るさの変化を検知してLEDが光ったり、電子オルゴールがなったりする回路を作ることができました。ブルーカラーに注目が集まってきている時代です。技術を身に着けて働ける人材になろう！12月にはマイコンを使った電子回路づくりをやります。そちらにもぜひたくさんの参加をお待ちしています！