10月14日（水）６校時に「サイエンスⅠ」についてのガイダンスを実施しました。まず始めに高校2年生で取り組む「サイエンスⅡ」の説明があり、その準備としてこの「サイエンスⅠ」が位置づけられていることを確認しました。
中高一貫コース１年生79名が３つのグループに分かれ、グループごとに物理・化学・生物・数学の４分野を順番に体験していきます。（1分野＝２時間×３回が4分野で合計24時間）

　２月３日(水)５、６校時に京都工芸繊維大学大学院工芸科学研究科材料化学系　堤 直人 教授による特別講義「SSHで学ぶ研究の意義」を実施しました。
　まず学部４年間、修士課程２年間、博士課程３年間という大学入学後のしくみを説明していただきました。
その後、サイエンスという言葉が理数系を意味すると考える人が多いが実際にはもっと広い意味を持つ言葉であること、研究をする時のフローチャートなど、「研究」について様々なことを教えていただきました。
　後半では材料化学の分野から、光の屈折や偏光を利用して色を作り出す仕組みを解説し、実物を見せていただきました。
　生徒からは「どのような仕組みで研究がなされているかわかった」「研究職に興味を持った」などの声があがりました。

　10月21日(水)５、６校時に京都大学大学院理学研究科 附属花山天文台　柴田一成教授による特別講義「太陽の脅威とスーパーフレア」を実施しました。
柴田先生の講義は太陽の黒点の話から始まり、その後太陽から吹き出るフレアの話題になりました。
また、太陽の様子を音楽に合わせた映像を見せていただき、最後に大きなエネルギーを持つ「スーパーフレア」の脅威についてのお話をしていただきました。
附属中学校２年の時にも柴田先生の講義を受けた生徒たちでしたが、英語科での事前学習の効果もあってか、以前よりも深く知ることができたという声が多くありました。

10月28日(水) ５、６校時