バイオテクノロジー実験講座「光る酵母菌をつくろう！」

　生物実験室では、バイオテクノロジー実験講座として「遺伝子組換え実験」を行いました。遺伝子組み換え技術に関する簡単な講義の後、山口大学大学院医学系研究科の赤田研究室で配布されている実験キットを用いて、緑色蛍光タンパク質（GFP）の遺伝子をパン酵母に導入し、「緑に光る酵母菌」を作製する実験を行いました。この手の実験は大腸菌を用いることが多いのですが、今回はパン酵母。ほんのりパンの香りがする中での実験です。
　実際に行う操作は驚くほど単純で、ちょっと拍子抜けしてしまったかもしれませんが、それでもよくわからなかった「遺伝子組換え」について、その技術の一端に触れ、安全性などについて考えることができました。

草木染めを体験しよう！

　ログウッドから抽出できる染料を使って草木染を行いました。はじめに、媒染液に含まれる金属イオンや液性を変えたり、絹やウール、綿など染める布の種類を変えたりすることで、発色が変わることを確かめました。その後、綿のハンカチやウールのコースターを染める活動を行いました。「空色」「灰色」「ピンク」など目標とする好きな色を班で話し合い、媒染液や染料の濃度を工夫して染色に挑戦しました。思い通りの色に染まらない班もありましたが、「自分達で方法を考え、染めるのは理解も深まり楽しかった」という前向きな感想が聞けました。草木染を通して、科学的に考え試行錯誤する楽しさを体験できたようです。

外来生物を知ろう

　情報，経済，物流などにおけるグローバル化が叫ばれるようになって久しくなります。実はこれらの波は動物や植物の世界にも押し寄せています。毎日，普通に外国人の姿を見かけるように，気づけば私たちに周りは外来種でいっぱいです。今回は，植物を中心に，そんな外来種の定義や色々な分け方，種類などを教室で学習した後，フィールドへ出て実際の外来植物を採集し同定の後，原産地などを調べました。校内をぐるっと回り，校外は北泉通りまでの間で，あっという間に３０種類以上の外来植物が集まりました。

実験結果から考察しよう

　医師であり、京都大学理学研究科博士課程2年生でもある河村恒次氏を講師に迎え、「大学への生物 〜どう考え、どう覚えるか〜」をテーマに、実験考察講座を実施しました。
　前半では、実験データをもとに複数の仮説を立て、それに基づいて次の実験を計画するトレーニングを体験しました。生徒たちは積極的に意見を交わし、仮説の立て方や検証方法について活発な議論が展開されました。
　後半では、理科の知識を「つなげて覚える」ことの重要性と、その具体的な実践方法について学びました。AI時代においても、深く考えるためには関連づけた記憶が不可欠であることを再認識する内容でした。 生徒たちにとって、大学レベルの思考に触れる貴重な機会となり、学びへの意欲が一層高まった様子がうかがえました。

だれかのためのデザイン

　連続講座の２回目である今回は、前回設定した「困りゴト」解決のためのデザインを開始しました。3D CADソフトの「Fusion」を使い、思い思いのデザインを行いました。一部のデザインは、その場で3Dプリントして、実際の形も確かめました。これからは、3D CAD→プリント・試行→アイデアだしの繰り返しでより良いデザインを行っていきます。最終的にどんな作品に仕上がるのか、楽しみです。

キッチンサイエンス

　毎年「料理は原理を知るともっと楽しく上手に」をテーマに条件を変えながら、科学的に美味しく料理をつくる通年の企画です。パン教室を開いている小久保先生をお招きして、美味しい白パン＆チーズパンを作りました。また、発酵、混ぜる順番、こね方、温度、材料などレシピにはそれぞれ科学的な意味があることも学んでもらいました。そこから、よりよいパンになるよう、材料や手順について科学的に考えながら、新しいアイデアをグループで考えてもらいました。次回は、立てた計画をもとにオリジナルのパンを作成してもらいます。

ZUMBAを踊ろう

　京都大学大学院を修了後、企業で約10年間にわたり植物研究に携わり、その後ズンバインストラクターへと転身されたという異色の経歴を持つ松井氏を講師に迎え、ZUMBAを体験しました。
　前半では、参加者同士の自己紹介や松井氏の経歴紹介を通して、会場の雰囲気が和やかに打ち解けました。
　後半では、コロンビア発祥のフィットネスダンス「ZUMBA」を実際に体験。多くの方にとって初めての挑戦でしたが、
「ダンスが苦手で少し不安だったが、間違えても良いという言葉に安心して楽しめた」
「身体を動かすと開放感があり、とても気持ちよかった」
「ぜひ来年も参加したい」
など、前向きな感想が多数寄せられました。

地理オリンピックの過去問にチャレンジ

　国際地理オリンピックの日本代表を選出する日本選手権の1次試験の過去問に挑戦しました。1次試験はMMT（マルチメディアテスト）と呼ばれ、タブレットやパソコンを用いて4択の問題に解答します。それぞれの問題には図表や写真、グラフ、ときには動画が用意されており、それらをよく見ながら1分で各問題に解答する必要があります。もう少しで答えが出る問題がタイムオーバーで終わってしまったときの「あ～～」という叫びが印象的でした。大会参加費は無料で自宅でも受験できるので参加者を募集しています。

古着をまったく違う製品に？ー古着活用アイデアワークショップー

　京都でアパレルショップを運営する株式会社ヒューマンフォーラムさんにより、たくさんの古着を持ってきていただき、捨てられるはずのモノにあらたな命を吹き込むアイデアを皆で出し、カタチにしていくワークショップを実施しました。
　グループで出てきたたくさんのアイデアから、古着の色や部品を活かしたオリジナルの品を考え、帽子やキーケース、シュシュ、などとても素敵なものを皆作っていました。０から新しいモノを作ることは難しいけれど、皆で捨てられてしまうモノを素敵なモノに生まれ変わらせることができてとても楽しく、ワクワクした！もっとやりたい！という感想が多かったです。

マッスル英会話

　マッスル英会話では、オール・イングリッシュの環境でウエイトトレーニングを行いました。はじめの方は、「トレーニングルームに入った瞬間、いきなり英語が使われていて緊張した」という声もありましたが、身体を動かし、試行錯誤しながらも積極的にコミュニケーションをとる様子が見られました。
「普段から英語を使わない自分にとって、とても新鮮な感じでした。」
「普通にしんどかったけど、筋トレに関する英語や教え方などを楽しく学んだ。」
「これからも（日本語でも）友達をはげますような言葉をかけていきたい。」
等の感想を寄せてくれました。頭も身体もヘトヘトの様子でしたが、最後までやり遂げた達成感に満ちた表情が印象的でした！

水の中で起こる不思議な化学の世界を見てみよう！

　９月13日（土）第２回サタデープロジェクトにおいて「水の中でおこる不思議な化学の世界を見てみよう」を実施しました。ケミカルガーデンやカラフルカプセルの作成および試験管内で雪を降らそう、という３つの実験を行い、水の中でおこるカラフルな化学現象を体験しました。18名の参加者からは「ゆったりと長い時間の観察で変化していく様子を楽しめた」、「化学を身近に感じて楽しく学ぶことができた」などの感想が寄せられ、実験の様子を写真や動画に残していました。

廃材から色が生まれる？科学とアートの実験室

　京都の老舗画材店「画箋堂」との特別コラボレーション企画に約30名の生徒が参加しました。普段はそのまま捨ててしまう、コーヒーかすや野菜の皮など、身近な素材を事前に天日干しして持ってきてもらい、自由に絵を描き最後に発表を行う内容でした。 　そもそも絵具の中には何が入っているのかを考えたり、持ってきた材料を乳鉢やハサミを使ってなるべく細かくしたり、ミルで粉砕したり、茶色のサツマイモの皮をメディウム（顔料と混ぜる溶剤）で混ぜたらなぜか青色になったり。楽しみながら、色々な気づきや驚きがたくさん得られたワークショップになりました。

必勝法

　探究活動を全面に出して「１００マスゲーム」「三山くずし」「サイコロの和を１３にしよう」の３つのゲームを提示して、２人ないし３人でグループになり実際に戦ってもらうなかで必勝法を考えてもらった。考えがまとまったグループは前に出て先生と戦う形をとり、そこでヒントを出したり、結構白熱した雰囲気であった。感想でも「ゲームという身近な題材の中にも数学があることが分かっておもしろかった。」「友人と実際に対戦していくうちに必勝法が見えてきて楽しかった。」「この問題だけでなく、いろんなところで、与えられた課題に答えを見いだしていくにはどうすればいいかが分かり、ためになった」など、概ね好評でした。

キャベツのクローンを作る～植物組織培養～

　キャベツを培養してクローンを作る実験を行いました。クローンを作るには、材料の調整から殺菌、培養まで多くの工程があり、特に注意しないといけないのはカビや細菌による汚染（コンタミネーション）です。コンタミを防ぐために手や器具をその都度しっかりと殺菌しながら、作業を進めました。初めてクリーンベンチを使う人が多く、戸惑いも見られましたが、その中でも楽しみながら取り組む様子がうかがえました。うまくいけば、1-２週間したら培養した脇芽が動き出してきます。コンタミが出ないことを祈るばかりです。

だれかのためのデザイン

　だれかのためのデザインは、Kyoto Makers Garageの平野氏を講師としてお招きしたデジタルを活用したモノづくりの連続講座です。この講座では、身の回りの「困りゴト」を解決するデザインを考え、形にしていきます。第１回目の今回は、「困りゴト」をみんなで共有したあと、「困りゴト」の問題点抽出、解決するためのアイデア出し、試作品作りの過程を個人・グループで行いました。今回の試作はペーパークラフトで行い、発表で互いの作品を共有しました。次回は、3D CADを中心に設計を行っていきます。それぞれの作品が形になっていくのが楽しみです。

青年海外協力隊・理数科教師の２年間

　青年海外協力隊，タンザニアの人々の暮らしや学校についての体験談を聞き，そしてスワヒリ語を話す体験もしました。「挨拶文化やカリブ精神がいいなと思った。」「貧しい生活の中で身についた知恵に驚いた。」「私も将来挑戦してみたい。」「スワヒリ語のもっと難しい文法や単語の講座を楽しみにしています！」などの感想があり，良い学びの時間になったようでした。

洛北古典漫遊

　今回の「洛北古典漫遊」は「文学の名残を追ふ」と題し、『源氏物語』や百人一首に登場する寺社を中心に巡りました。今回の取り組みでは、関連のある文学作品について事前に読んでもらいました。　テクストと実際の風景のつながりを体感できたものと思います。また当日は、ミッションと称してそれぞれテーマに応じた5つの写真を撮ってもらいました。単に観光地を巡るだけでなく、「古典」をテーマに焦点を絞り、発見を記録として残すことができました。普段の授業でも、今回の旅の写真が内容理解の一助となれば幸いです。