鳥羽高生の今

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12月に入り、留学生活も残り1ヶ月を切りました!早く帰りたいと思う時もあれば友達やファミリーと離れるのが寂しいと思う時もあり複雑です。

学校生活の紹介です!

私はLaurier Macdonald という学校に通っています。ホームルームなどはなく、毎日75分間の授業を4コマ受けています。まだまだ先生の説明を理解することは難しいです。3ヶ月も経てばある程度は聞き取れるようになれると思っていましたが、正直まだ上達した実感はそれほど感じていません。初めは苦手な教科やどうしても先生の英語が聞き取れないことにストレスを感じていましたが、少しずつ慣れてきて、今はリラックスして学校に通えていると思います。

学校にもよると思いますが、日本の学校よりも校則がやさしく、生徒が自由にのびのび過ごせる素敵な環境だと思います。雑談の時間やフリータイムもたまにあるので日本よりもゆったりしているなと感じます。

また学校内で、ホームレスの方や、貧しい国の人々への支援活動も頻繁に行われています。例えば、学年ごとに寄付用の缶詰を集め、1番多く集まった学年は1日私服登校できるというユニークな活動がありました。ですので、生徒も積極的に活動に参加しています。日本にもこんな活動があればおもしろいなと思いました。

 

 
 
 
 

 11月29日(水)

 毎日放送ちちんぷいぷい「たむらけんじの学校に行こッ!」のロケが行われました。鳥羽高校が取材されるのは2回めで、今回は披講研究部の活動を取り上げていただきました。放送は、12月11日(月)の予定です。お楽しみに!

 
 

祝!団体4連覇達成!

 

11月21日~23日までレディースカップ全日本女子選抜ウエイトリフティング選手権大会が福井県小浜市で行われました。

平成29年度レディースカップ.docx

個人としては優勝2名、準優勝1名、3位1名、8位入賞1名でした。

 

本校にとっては団体戦において4連覇のかかる試合であり、夏の全国大会と併せると7連覇がかかった大切な試合でした。

夏の全国大会を3連覇し、大きなプレッシャーがかかる中、OBOGを含め、多くの方々が応援して下さり、選手達のパワーと勇気に変わりました。

「先輩方の襷をつなぐ」練習中から自分たちで声を掛け合い、辛い練習も乗り越えて得た試合の成果は選手達にとって強い自信になったと思います。

ここからまた冬の間体を作り、春の全国選抜に向けての再スタートとなります。

多くの感謝を胸に、今後とも頑張りたいと思いますので、応援のほどよろしくお願いします。

 

 
 
 
 

11月9日から11月13日まで北海道士別市で日韓フレンドシップ大会が行われました。

毎年この大会は大学生が出場するのですが、今大会においては高校生の選抜メンバーも参加することになりました。

本校からは3年1組島田都希、3年2組西村深聡、2年1組橋本菫が選抜され出場しました。

結果は以下の通りです。

58kg級 橋本菫 スナッチ76kg、ジャーク102kg、トータル178kg 2位

63kg級 西村深聡 スナッチ74kg、ジャーク97kg、トータル171kg 3位

+90kg級 島田都希 スナッチ79kg、ジャーク99kg、トータル178kg 3位

西村、橋本は韓国の合宿から帰って3日後には北海道へ出発という厳しいスケジュールでしたが、試合ではきちんと結果を出してくれました。

11月21日からは秋の全国大会が始まります。今大会は団体戦において4連覇がかかっているので、他の出場メンバーを含め、団結しながら自分たちの100%の力を出せるよう頑張りたいと思います!

今後とも応援のほどよろしくお願い致します。

 

◆最近小学生のウエイトリフティング見学者や中学生の体験者、見学者が来て下さっています。少しでも興味を持って下さった際はお気軽にお問い合わせください。◆

 
 
 
 

10月31日から11月5日まで韓国高揚市ジャンミラン体育館にて日韓交流合宿が行われました。韓国選抜メンバー約15名、日本選抜メンバー15名が選出され、本校からは3年2組西村深聡、2年1組橋本菫が参加しました。

現地では韓国選手と練習するとともに、韓国コーチからも多くの指導をいただき西村、橋本共に非常に充実した合宿となりました。

また、練習面だけでなく言葉の壁を越え、韓国選手と試行錯誤しながら意思疎通を行い、生活面も共にしている姿が印象的でした。

今後またこの選手達が多くの国際大会で再会するとともに、これらの経験を通して競技力向上を目指してほしいと考えています。

 

 

 

 
 
 
 

 11月9日(木)本年度で3回目になる消防団防災ハイスクールを実施しました。

この催しは、京都市南消防署と南消防団の協力で行っており、本年度は3年1組と2組の71名が参加しました。

南消防団の岡本副団長の挨拶に始まり、生徒たちは消防団の活動についての説明を聞き、実際に小型ポンプを使っての放水を体験させていただきました。地域の安全のためにボランティアとして活動されている方がたくさんおられることや、災害の被害を少なくするための活動を消防署のみなさんが地道に行っておられることなど多くのことを学ばせていただきました。

 
 
 
 

 本年度の京都府高等学校卓球選手権大会の府2次予選会が11月4日、5日の日程で福知山三段池公園体育館にて行われました。鳥羽高校卓球部は2年男子1名、2年女子1名がシングルスに、女子が学校対抗にそれぞれエントリーしました。結果は女子が学校対抗で見事府下ベスト8に進出し、12月に和歌山で行われる近畿大会に参加する資格を得ることができました。これまで少人数ながら精一杯重ねてきた努力が一つの形となりました。御支援頂いた皆様にお礼申し上げます。

 今週末から公立校大会も始まり、本業の授業ではSGHの事業研究発表会も控えており、まだまだ気を抜くことができませんが、気持ちを切り替えて、日々の練習に取り組んでいきたいと思います。

 
 

 11月26日(日)、本校講堂にて「オータムコンサート」を行います。第Ⅰ部シンフォニックステージでは、アルフレッド・リード作曲の「吹奏楽のための第一組曲」のほか、11月4日(土)の部内アンサンブルコンテストで選ばれた2グループによる、アンサンブル曲の演奏もあります。

 第Ⅱ部ポップスステージでは、「昭和アイドルコレクション」や「Mr.インクレディブル」等、皆さんに楽しんでいただける曲を企画を交えながら演奏します。

 部員一同、少しでも良い演奏ができるように、日々頑張って練習に取り組んでいます!皆様お誘い合わせの上、ぜひお越し下さい。

「オータムコンサート」

日時:11月26日(日)13:30開場 14:00開演

場所:鳥羽高校 1棟3階 講堂

※本校は二足制となっておりますので、上履きをご持参下さい。

※公共の交通機関でお越しいただきますよう、御協力をお願いいたします。

 
 

10月23日に、在モントリオール日本国総領事館へ表敬訪問に伺いました。総領事館である倉光 秀彰さんと、学校生活やホームステイ、英語など、今の状況についてお話ししました。少し緊張して自分の言いたいことをうまく伝えることが出来なかったところもありましたが、とても良い経験になりました。倉光総領事からは悩みやこれからの生活へのアドバイスを頂きました。"頭の中で日本語を英語に変換するという作業をしていてはなかなか会話力は伸びない"というアドバイスを頂いて、文法を堅苦しく考えず、恐れないで積極的に自分を表現したいと思います。モントリオールに来て2ヶ月が経ちます。いま、ここでしか出来ないことをたくさん経験して、残りの2ヶ月も全力で、有意義な生活を送りたいと思います。

 
 
 
 

平成29年10月17日(火)、18日(水)に京都府立高等学校体育系1年生合同研修会が京都トレーニングセンターでありました。

この研修は、体育・スポーツに強い関心を持ち、運動能力にも優れた体育系設置校(洛北・鳥羽・乙訓・久御山・西城陽・綾部)の6校の1年生が集まり、学校間の交流を図るとともに、集団生活や研修を通して様々な力を身につけるために例年実施されています。

今年度からは京都トレーニングセンターで実施され、専攻種目ごとに活動班を編制して①栄養講習、②メンタル講習、③KTCサーキット、④ウェイト講習、⑤コンディション講習、⑥アジリティ、⑦未体験スポーツ、以上の7項目において講習を受けたり、体育系卒業生の講演を聴くなど非常に中身の濃い2日間を過ごすことができました。

 

体育系の研修合宿ということもあり、元気よく挨拶をすることや時間を先読みして行動すること、規則正しい生活の中で自主・自律を図ることなど緊張感を持った生活を送り、各校の生徒が互いに刺激しあって取り組みました。

夜の交換会では、本校は集団行動を発表し、厳しい環境で緊張感を持って取り組んだ練習の成果を存分に発揮して「魅せる集団行動」を実演することができました。

 

こういった行事や活動を通して、今後の専攻種目や学校生活に活かせるよう頑張っていきたいと思います。

 
 
 
 

10月13日(金)に大学から講師の先生をお招きし、学部・学科別の模擬授業「2年生分野別模擬授業」を実施しました。

授業を通して進路意識・学習意識を高めることができたようです。いくつか生徒の感想を紹介します。

【心理学】テーマ:臨床心理学の観点から見た千と千尋の神隠し

カオナシの心理は私たちに当てはまるところがすごく多いなと思いました。カオナシはお金を持っていることで自分の価値を上げようとしていて、私たちのSNSのフォロワー数や成績に置き換えられると思います。銭婆の「魔法で作ったんじゃ意味ないからね。」という一言は現代の私にも響きました。心理学は治療などだけに使われているだけでなく日々の行動や会話にも大きく関わっていて面白いと思いました。心理学についてもっと調べたいと思いました。

【情報工学】テーマ:音声対話システム

音声対話システムは今の世の中、そしてこれからの世の中に役立つに違いないので自分がどのような分野、地域そしてどのような人々にとって役に立つ存在でありたいのかを考えて進路を選択することが大切だと感じました。日常生活の中で自分が「もっとこうであればいいのに」「あんなものがあればさらにいいのに」と思うことを見つけておいたら進路選択への大切な判断材料にもなるなと思いました。

【幼児保育】名作絵本のひみつ

保育という観点から絵本の話になり、歴史や翻訳の方法をみていくなかで、子どもに伝えたいことを読み解くなど、様々な視点から保育というものを知ることができました。絵本における歴史や日本と世界の絵本との違いがあることを知りませんでした。進路実現のために、今後、保育をするときのコツだけでなく様々な視点を見つけ、自分なりの考えを持つことが重要だと思いました。今後一つの題材から様々な考えが生まれるようにもっとアイデアを生み出す力を身につけたい。

 

 

 

 

 

 
 
 
 

 1015日は鳥羽高校の創立記念日です。京都府の条例により昭和581015日に京都府立鳥羽高等学校が設置され、翌年4月1日に開校して以来、今年で34年目を迎えました。本年4月には、スーパーグローバルハイスクール校として進めてきた取組を一層深化させたグローバル科を新たに設置し、長い歴史をもつ普通科とともに、特色ある教育を展開しています。

 ※創立記念日に寄せて学校長が全校生徒・教職員に配布した手記を添付しています。どうぞご一読ください。

  

 
 
 

 10月14日(土)1・2限1年生3~6組の「総合的な学習の時間」において、立命館大学法学部の德川信治教授に「グローバル社会におけるルールの活用ーグローバル社会の勝者はモノサシを握るー」と題し、講演をしていただきました。

 講演では、欧州の統合(EUの発足)や各国の人権問題の歴史的な流れを踏まえながら、様々なルールが誰によってどのように作られ、どのような問題点があるのかについて、生徒たちに質問をしながら説明していただきました。また、地デジ放送や電気自動車等を例にあげながら、日本の製品を世界に広げていくためには、ルールを作ってそれを世界の多くの人々に知らせ、賛同者を得ていくことが大切であるというお話をしていただきました。

 今回の講演していただいた内容を、総合学習で取り組んでいる課題研究に活かしていきたいと思います。

【生徒の感想】

・イギリスがEUから離脱したというニュースがあったが、イギリスは元々島国で、EUの加盟の時点で他国よりも出遅  れていたと聞いてなるほどと思った。グローバル化が進む現代社会で勝ち抜くためには、自らがリーダーシップをとって行動できる力を身につけることが大切だと思った。

 
 
 
 

カナダに来て1ヶ月以上が経ちました。早いと感じる時もあれば長いと感じる時もあります。まだまだ言語には苦戦しています。学校では英語、街中ではフランス語、他にもスペイン語や中国語などが日常的に聞こえてくるという環境で、多民族国家ということを強く感じています。

10月5日から7日にスクールトリップに参加して、2泊3日でトロントに行ってきました。
10月8日には、モントリオールのオリンピックスタジアムで世界体操選手権が開催されていたので試合を見に行きました。
 
 
 
 

 命のおはなし 2017/09/29 

月28日(金)6限目の時間を使って 第2学年321名を対象に「性に関する講演会」を行いました。

講師には第二足立病院より、永井利枝看護師長、片又真由美助産師のお二人の先生にお越しいただき「命のおはなし」と題して御講演いただきました。

生まれるということ、死ぬということ、思春期の性の悩みといったお話の中で、「悩むことや困ったことがあったら、一人で抱え込まずに相談しよう」というメッセージを伝えていただきました。生徒たちは、顔をあげ真剣に講演を聴いていました。

 
 
 
 

 留学生の紹介 2017/09/29 

9月11日から鳥羽高校で学んでいる留学生、王子涵さんに自己紹介文を書いてもらいました。

以下、王さんが日本語で書いてくれた文章です。

時々、王さんの感じる日本のことや鳥羽高校のことを紹介していければなと考えています。お楽しみに!

 こんにちは('''')ハロー♪、中国の南外国語学校からきました王子涵(OUSHIKAN)と申します。鳥羽高校に来てもう2週間になりました。
 学校のみんなは熱心で、やさしいです。テストのことについて、毎日の教科書とか詳しく説明してくれました。みんなと学校の部活動を見学しました。華道−茶道部に入りました。部活はもう一回やりました、大好きです。明日(9月24日)も華道についての練習があります。頑張って!
 風土の授業の時、みんなにチーナンと寮生活を紹介して上げました。みんなは私の国のすごく厳しい高校生活にびっくりしました。h h h h h h
 学校へ行く前に、先生の授業がわかるかどうかすごく心配しました。実はだいたいわかります!先生たちは優しくて、授業のあといつも私に 授業の内容はわかる? と聞きます。もし分からなかったら、先生たちはいつも私にゆっくり説明します。担任の先生は超優しい人です。SHRのあといつも私にもう一度説明します。ありがとうございました!
 先生は「何か中国と違うところを書いて」と言いました。実は、中国の高校生活は日本と比べてすごく厳しいです。まずは、中国の高校生は毎日いつも勉強しています。部活動とか全然ありません。でも、スポーツ大会があります。中国の生徒会はみんなの普通の生活をチェックします。日本と違いますね!そして、中国の教室に入るとき、靴を変えません。そのまま履いて教室に入ります。ああ、中国の体育の授業は大切ではありません。ですからみんなは体育のテストについてのスポーツをします。ですから、私はスポーツ苦手です。
 学校(鳥羽高校)でテニスの授業があります、私はテニスがぜんぜんわかりません、これからも頑張りたいと思います。そして、学校のテストはいっぱいありますね!毎日心がどきどきしていて、緊張しています。 ⁄(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)
 All in all.これからの1年間、どうぞよろしくお願いします( ^ω^)
 では、以上。

 
 

 9月27日(水)4限目に、3年生選択科目「スポーツ科学概論」の授業において、京都工芸繊維大学の来田宣幸准教授に「スポーツを科学する」-動きのイメージを科学するーというテーマで講演をしていただきました。

 来田先生には、スポーツバイオメカニクスとスポーツ心理学の研究領域の成果に基づいて、スポーツ選手が高いパフォーマンスを発揮するために必要となる要因を身体の動き(キネマティクス)の観点から学習を進めていただき、動作のイメージと実際の動きのギャップなどについても動画やデータを交えて解説していただきました。

 先生には、トップスピードの重要性、足の振り戻し(股関節)の重要性、イメージと動きのズレが生じる時があること、科学と現場を繋げることをポイントに講演いただきました。受講した29名の生徒は、一語一句聞き逃さないようにメモをとり、自分自身の専攻種目のイメージから、意識的に身体を動かすことの重要性やイメージを動きに変えることの難しさなどを学ぶことができ、スポーツに関して多くの疑問をもつこともできました。

 今後、授業の中でさらに探究心をもち、スポーツを科学的に捉えながら、学びを深めていきたいと思います。

 
 
 
 

9月22日(金)放課後、第2学年の希望者を対象としたハイレベル講座の開講式が行われました。校長先生、進路指導部長より激励の挨拶の後、英語、国語、数学の各講座担当者から補習に向けた心構えや補習内容についての説明がありました。補習は9月25日(月)よりスタートします。受講生徒の皆さん、それぞれの目標に向かって新たな歩みを進めていきましょう。

 
 
 
 

 はじめまして。鳥羽高校サッカー部です。 この度初めて、HPでの活動報告を行います。よろしくお願いします。

 鳥羽高校サッカー部は、現在2年生部員15名、1年生部員15名、マネージャー2名の計32名で活動しています。

土日は公式戦、各種リーグ戦及び練習試合があり、週1回のオフ日を設定しています。

 本日はオフ日でしたが、皆でゴールネットの張り替えを行いました。日々使用している用具を新しく張り替えることで、明日からの練習がまたひとつ楽しみになったのではと思います。今週末はU18リーグ最終戦も控えております。週末のゲームに向けて日々の練習を頑張っていきます。

 

 

 
 
 
 
 

本校相撲部は、地域に根ざした学校づくりの一環として、本校近隣の小学生を対象に「こども相撲大会」を実施しております。今年も下のとおり開催しますので、御参加のほどよろしくお願いします。

1 目  的  小学生に相撲実践の機会をつくり、心身を鍛練し、技術の向上と基礎体力の育成をはかる。

2 日  時  平成29年10月14日(土) 午前9時30分開会 正午閉会

3 会  場  京都府立鳥羽高等学校 相撲場

4 主  催  京都府立鳥羽高等学校 鳥羽クラブ

5 出場資格  小学校1~6年生の男子

詳しくはPDFファイルをご覧ください。

 
 
 
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