本校のオープンキャンパスにおいて、男子バスケットボール部の部活動体験を実施しました。

当日は 15名の中学生 が参加し、本校部員を含めると 総勢35名の大人数での活動となりました。

ウォーミングアップからゲーム形式の練習まで、終始活気ある雰囲気の中で行われ、参加した中学生と部員が全員で積極的に交流することができました。

中学生の皆さんの真剣な姿勢に、部員たちも大いに刺激を受け、有意義な時間となりました。

ご参加いただいた皆さま、誠にありがとうございました。

今回の体験を通して、より多くの方に本校男子バスケットボール部の活動を知っていただけたことを嬉しく思います。

今後の練習見学や体験参加も随時個別に受け付けていますので、希望される方は男子バスケットボール部顧問（公手・森永）までお気軽にご連絡ください。

令和７年10月23日（木）のサイエンスⅠの授業では、龍谷大学 先端理工学部 教授の深尾 武史 先生にご来校いただき、「考え方を広げること深めること」との演題にて、ご講演いただきました。

深尾先生は京都教育大学でも教鞭をとられていたこともあり、講義では、「数学」を題材として、学ぶこと・考えることの大切さについて、お話しいただきました。また、問題演習を通して、数学の面白さにも触れることができました。

貴重な機会をいただきましたことお礼申し上げます。

＊本取組は、京都府教育委員会が主催する「令和７年度 府立高校特色化事業」のプログラムにて実施されました。

10月17日（金）・10月20日（月）の2日間にわたってEnglish Safariを実施しました。

2日目の10月20日には他校からもALTに来ていただき、英語漬けの一日を過ごしました。

一日中英語で大変だったけど、楽しかったという声があちこちであがっていました。

10月28日にはBrush Up した発表を、保護者、中学1年生にむけて行います。

関西国際空港到着です。

ひらがなに懐かしさを感じています。

いよいよ楽しかった台湾ともお別れです。

研修旅行最終日。

故宮博物院見学です。

様々な展示品をガイドさんの解説を聞きながら見学しました。

令和７年10月16日（木）のサイエンスⅠの授業では、京都工芸繊維大学 工芸学部 機械工学課程 准教授 の福井 智宏 先生にご来校いただき、「数値シミュレーションってどうやってやるの？」との演題にて、ご講演いただきました。

お話の中では、ご専門分野である「生物流体力学」の紹介とともに、当該分野における数値シミュレーションの有用性について説明していただきました。講義を通して、大学での学術的な学びの一端に触れることができたことは大きな意味があったと思います。

貴重な機会をいただけましたこと、お礼申し上げます。

＊本取組は、京都府教育委員会が主催する「令和７年度 子どもの知的好奇心をくすぐる体験授業」のプログラムにて実施されました。

3日目午後は学校交流です。

忠孝国民中学校さんの温かい歓迎を受けました。

授業の体験や街の案内をしてもらいました。

3日目の最初の行程は各グループに別れての体験学習です。

それぞれ台湾の文化を体験しました。

1０月１６日（木）、高校２年生を対象に健康教育を行いました。
こじまレディースクリニック看護師・思春期保健相談士の廣澤真奈巳先生から、「性教育は５歳から始まっている　～自分のからだは自分で守る～　」のテーマで御講演していただきました。かるたを用いて、こころとからだについて考えることから始まり、性的同意とはどういうことか、自分の安全を守るポイントなど、幅広くお話いただきました。また、何かあったときのための相談窓口の紹介もありました。自らの性や将来についてじっくり考える時間になったのではないかと思います。

今日の晩御飯はモンゴリアンBBQ。

その後夜市で昼とは違う台湾の雰囲気を味わいました。

今日も全員元気に１日を終えました。

2日目のお昼ごはんは火鍋です。

その後はお楽しみのB&Sスタートです。

十分で天燈あげをしました。

みんなの願いをのせて高く飛び立ちました。

九份の景色を眺めながらの１日目の晩御飯です。

一品一品に歓声をあげながら食べた晩御飯でした。

九份に到着です。今から散策スタートです！

10月10日(金)、期末テストの最終日の午後に、希望者対象の「高校生伝統文化事業（古典）」を実施しました。「源氏物語ミュージアム」や「平等院」を巡って、「源氏物語」の世界に浸りつつ、秋の宇治を満喫しました。

いよいよ台湾に向けて出発です！

社会人バスケットボールチームの皆さまにお越しいただき、合同練習および練習試合を行いました。
社会人チームならではのスピードやフィジカルの強さ、プレーの精度に加え、プレー中の活発なコミュニケーションが特に印象的でした。
部員の中には積極的に質問をしたり、社会人チームの方から直接アドバイスをいただいたりする姿も見られ、一つひとつの声かけや連携の中に多くの学びがありました。
今回の経験を今後の練習や試合に活かし、より良いチームづくりを目指していきます。
社会人チームの皆さま、このたびは貴重な機会を本当にありがとうございました。

令和７年10月２日（木）のサイエンスⅠの授業では、京都大学 文学研究科 教授の上原 麻有子 先生にご来校いただき、「京都の哲学者」との演題にてご講演いただきました。

お話の中では、日本における哲学の始まりについて、その時代背景をご説明いただくとともに、「京都の哲学者」として、西田 幾多郎 氏らのご紹介をしていただきました。

貴重な機会をいただけましたこと、お礼申し上げます。

＊本取組は、京都府教育委員会が主催する「令和７年度 子どもの知的好奇心をくすぐる体験授業」のプログラムにて実施されました。

サイエンスリサーチ科 高１における総合的な探究の授業（サイエンスⅠ）では、2学期以降、グループでの課題研究を開始していきます。これに先立って、９月25日（木）の授業では、岡山理科大学 教職支援センター 教授の髙橋 信幸 先生にご来校いただき、ご講演いただきました。

お話の中では、探究とは何か？、なぜ必要なのか？などについてご説明いただくとともに、一例として、「スプーン」を題材とした探究テーマの立案にチャレンジしました。

貴重な機会をいただきましたこと、お礼申し上げます。

＊本取組は、令和７年度 高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）のプログラムにて実施されました。