留学生へのインタビュー形式でお届けしている「留学日記　インタビュー編」、第６回は１年　吉岡柚希奈さんです。

１．平日のスケジュール

　　6:15　起床

　　6:50　朝食

　　7:30　バスで学校へ(1時間)

　　16:30　帰宅

　　17:00　クラブ

　　18:00　シャワー

　　18:30〜19:30　夕飯

　　20:00　団らん

　　20:00~21:00　映画

　　21:00　ホストファミリー就寝

　　21:00~22:30　宿題

　　23:00　就寝

　　２．授業は70分×4コマ

　　　　２時間目が終了後45分間のFirst break time、３時間目と４時間目の間に30分間のsecond break time がある。

５．オーストラリアで食べた一番おいしいものは何ですか。

　少し町外れで空気が良いところです。一方週末は音楽、テレビの音やパーティーでにぎわった雰囲気です。

留学生へのインタビュー形式でお届けしている「留学日記　インタビュー編」、第５回は１年　小嶋美咲さんです。

１．平日のスケジュール

　　7:00　起床

　　7:30　朝食

　　8:15　マザーの運転で学校へ

　　15:30　帰宅 (そのまま海やプールに行く)

　　18:00　夕食 →マザーと過ごしたり、宿題をする

　　21:00　就寝

２．学校の授業で一番興味のある科目は何ですか。

　　Hospitality 調理実習

　　先日はピザを作りました。

３．一番難しい科目は何ですか。

　　Legal Study 法律

　　出てくる単語や、日本とは異なる司法のしくみを理解するのが難しいです。

４．オーストラリアの高校と南陽高校の「ここが違う！ベスト３」を挙げてください。

　　⑴校舎の広さ

　　　全て一階建てで、グラウンドも含めて南陽の数倍はあります。始めのころは学校内で迷子になりました。

　　⑵時間

　　　授業は70分×４コマで、１時間目の後に食事の時間があります。

　　⑶教科

　　　日本の学校のようにクラス単位で授業を受けるのではなく、各自が好きな教科を選びます。

５．オーストラリアで食べた一番おいしいものは何ですか。

　　フィッシュ&チップス

６．留学してから知った英語の表現（日常会話や授業、単語などなんでもよい）を１つ教えてください。

　　ホストマザーや友達、先生、お店の店員さんまで、"Hello" や"Good morning" などの挨拶の後に必ず"How are you?"と聞かれます。日本ではそんなことを聞かないので、始めは驚きました。

７．留学してから気が付いた日本の良いところはありますか。

　　便利なこと

　　日本では、電車やバスなど交通手段がたくさんあります。オーストラリアはバスの本数は少なく、バスのない時間は車や自転車を使わないといけないので、手軽に出かけるのは難しいです。

８．通っている高校はどのような学校ですか。

　　スポーツが盛んで、毎週水曜日の午後はスポーツの時間があります。先日スイミングカーニバルがありました。

９．ホームステイしているエリアはどのような雰囲気ですか。

　　海や公園がたくさんあり、自然に囲まれた場所です。

10．この留学期間中の目標は何ですか。

　　まずは、ホストマザーや友達の話、授業内容をしっかり理解できるようになることです。その上で自分の意見がはっきりと言えるようになりたいです。

留学生へのインタビュー形式でお届けしている「留学日記　インタビュー編」、第４回は１年　桃井りほさんです。

１．平日のスケジュール

　6時 　起床

　6時から8時　 好きな時間に朝食

　8時 　ホストブラザーズとホストシスターと家を出る(マザーかファザーの送迎)

　15時 　帰宅

　15時30分 　ホストファミリーと食事

　16時〜 　ホストブラザーとゲームしたり、映画を見たり、ホストシスターと買い物に行ったりしています。

　　　　　夕食はそれぞれがお腹の空いた時に、食べたいものを食べるかんじです。

　22時 　就寝

２．学校の授業で一番興味のある科目は何ですか。

　アート

　アートの授業ではペインティングをしています。好きな絵の具やパステルを使ってとにかく自由に色を塗っています。友達と話しながら絵を描くのがとても楽しいです。アートの授業はほかの教科に比べ、英語がわからなくても友達や先生が言っていることが理解できているような気がします。

３．一番難しい科目は何ですか。

　英語

　英文学を読んで感想を言い合ったりジャンル分けをしたり、「どうすればこの文章をよりよくできるか」などを考えたりしています。難しい英単語がたくさん出てくるので、辞書を片手に文章を理解するのに一苦労です。しかし文章が理解できたり、話し合いに付いていけたときはとても達成感があります。

４．オーストラリアの高校と南陽高校の「ここが違う！ベスト３」を挙げてください。

　１．とにかく自由‼︎

　スイミングカーニバルの日は生徒たちは派手な服を着て行くことができたり、髪を染めたりピアスやネイルやメイクがＯＫだったり、学校でお菓子を食べたりガムを噛むことが許されていたり...とても自由な学校生活を送っています。

　２．ランチタイムがとても楽しい‼

　私は芝生の上で友達と一緒に昼食をとっています。学校内ならどこで食べてもいいので、ランチタイムは毎日新しい友達ができてとても有意義な時間です。友達と一緒にアイスやピザなどを買って食べるのも楽しいです。

　３．授業は参加制‼

　授業は生徒たちが自分から意見を言い合い、ノートは自分が大切だと思ったことを書き写すスタイルです。

５．オーストラリアで食べた一番おいしいものは何ですか。

　ミートパイ

　ホストマザーが作ってくださるミートパイがとても美味しいです。ホストブラザーたちもいつもゲームしながら食べてます。

６．留学してから知った英語の表現（日常会話や授業、単語などなんでもよい）を１つ教えてください。

　yummy

　ランチタイムのときに、友達がよく"This is yummy！"と言っています。

７．留学してから気が付いた日本の良いところはありますか。

　日本人は時間に正確だということ

　ホストファミリーが時間にとてもルーズだったり、学校の先生が約束していた時間を覚えていなかったことがありました...。でも、そのゆったりした感じが心地よく感じたりもします。

８．通っている高校はどのような学校ですか。

　スポーツが盛んな学校です。朝授業が始まる前も、サッカーやラグビーやホッケーをしている生徒がたくさんいます。ホストシスターがスポーツが強い学校だと言っていました。

９．この留学期間中の目標は何ですか。

　友達をたくさん作ってたくさん話すこと‼︎

　私の学校はランチタイムやスポーツの授業の日などに、友達と触れ合う機会がたくさんあります。最初は英語が上手に話せなかったり、友達の言っていることが聞き取れないことを少しストレスに感じていました。そこで思い切って文法など何も気にせずに、たくさん話しかけることを心がけてみると、友達も色々な話をしてくれるようになり、今では友達と話しているときが一番リラックスできて楽しい時間です。

留学生へのインタビュー形式でお届けしている「留学日記　インタビュー編」、第３回は１年　森本義崇さんです。

１．平日のスケジュール

　7時　起床

　8時　学校へ（5分）

　15時　帰宅

　19時　夕飯

　21時　シャワー

　22時　就寝

２．学校の授業で一番興味のある科目は何ですか。

　Japanese　　英語で日本語を教わるから

　Recreation　　体育とは別で運動をする科目だから

３．一番難しい科目は何ですか。

　English　　英語で英語を教わるから

４．オーストラリアの高校と南陽高校の「ここが違う！ベスト３」を挙げてください。

　1．校則

　2．宿題の量

　3．先生がフレンドリー

５．オーストラリアで食べた一番おいしいものは何ですか。

　マンゴー

６．留学してから知った英語の表現（日常会話や授業、単語などなんでもよい）を１つ教えてください。

　放課後　"How was your school?" と聞くこと

　オーストラリア人は"can't" を「カント」と言うこと

７．留学してから気が付いた日本の良いところはありますか。

　お湯につかる文化

　電化製品の質

　携帯電話の電波が良い

８．通っている高校はどのような学校ですか。

　留学生受け入れに積極的で、オーストラリアの先生や生徒が留学生に優しい

９．ホームステイしているエリアはどのような雰囲気ですか。

　自然豊かでゆったりした雰囲気

10．この留学期間中の目標は何ですか。

　友達をたくさん作る！リスニングを完璧にする！　

名前 : 佐々木　佑

留学先 : オーストラリア・アデレード

　この留学でかけがえのない経験をした。日本から遠く離れた地で、全く違う文化、言語、ライフスタイルはとても新鮮なものだった。英語でコミュニケーションを取るのはとてもハードルが高かった。実際ホームスステイ先では、１テンポ考えてから返事をすることが多々あった。心がけていたことは、「とりあえず思ったことを口に出すこと」だ。無理にうまく話そうとする必要はない、ありのままの自分でいいと感じた。

　留学生へのインタビュー形式でお届けしている「留学日記　インタビュー編」、第２回は１年　碓井優奈さんです。

１．平日のスケジュール

　7時　朝食 たまに7時前にビーチまで歩きます。

　8時半　バスで登校

　9時〜15時　学校

　帰宅後　子供達と遊んだり、習い事についていったり、友達とショッピングセンターに行ったりします。

　11時　就寝

２．学校の授業で一番興味のある科目は何ですか。

　アクアティックプラクティス

　池でシュノーケリングをしたり、溺れた人を助ける方法などを学んでいます。オーストラリアならではの授業だと思います。

３．一番難しい科目は何ですか。

　イングリッシュ

　先生の英語の癖がすごくて全然聞き取れません。英語の字体がもたらす影響について考えます。

４．オーストラリアの高校と南陽高校の「ここが違う！ベスト３」を挙げてください。

　１． 教科書がなく、パソコンで授業を受けること

　２．どの授業も生徒が挙手して発言をすること

　３．小テストがないこと

５．オーストラリアで食べた一番おいしいものは何ですか。

　バーベキューでつくるバーガー

　ランチのサンドイッチ

６．留学してから知った英語の表現（日常会話や授業、単語などなんでもよい）を１つ教えてください。

　本当によくI'm gonna を使うこと

７．留学してから気が付いた日本の良いところはありますか。

　みんなが親切なこと

８．通っている高校はどのような学校ですか。

　留学生がたくさんいる

　ラグビーが盛んなこと

９．ホームステイしているエリアはどのような雰囲気ですか。

　静かで、海も近く交通の便がいい

10．この留学期間中の目標は何ですか。

　とにかく英語をたくさん話すこと！

　碓井さんは、昨年12月にＳＴＥＭプラグラムで来日したオーストラリア留学生を、ホストファミリーとして受け入れました。その時ホームステイしたレベッカに、今回の留学中に再会することができました。1つの出会いをきっかけに、国をこえた交流の輪がどんどん広がっています。碓井さんのコメントです。

　オーストラリア中期留学は、今日で出発から１カ月が経ちました。留学生たちには、オーストラリア生活のレポートを送ってもらっていますが、今回は留学生へのインタビュー形式で「留学日記」をお届けします。第１回は１年　西出茶也香さんです。

１．平日のスケジュール

6時半頃　起床

7時半～8時　朝食

8時過ぎ　徒歩かバスで学校へ（15~20分）　

8時40　Roll class

15時～16時　帰宅

16時～18時　宿題又は団らん

18時　夕食

19～20時　シャワー

20～21時　家族と団らん

21～22時　就寝

２．学校の授業で一番興味のある科目は何ですか。

　PES（Physical Education Studies）

今はタッチ（フットボール）という競技をしていています。日本ではしたことのない競技なので、興味を持って取り組んでいます。最初は全然ルールが分かりませんでしたが、男女関係なく楽しめるスポーツでもあり、今は少しずつ理解出来るようになってきたので、とても楽しんでいます。

３．一番難しい科目は何ですか。

　History

授業に出てくる単語も内容も自分の知らないことが多いので難しいです。しかし辞書で単語を調べることで意味が分かると納得できるので、難しい分達成感があり、好きな教科でもあります。

４．オーストラリアの高校と南陽高校の「ここが違う！ベスト３」を挙げてください。

1．　１日に約４科目で１科目70分間！

2．　お昼頃に約40分の長い休憩が２回あり、たくさん国際交流が出来る！

3．　多くの建物に分かれていて、学校内で何度も道に迷う！

５．オーストラリアで食べた一番おいしいものは何ですか。

　フィッシュアンドチップス

６．留学してから知った英語の表現（日常会話や授業、単語などなんでもよい）を１つ教えてください。

　日常会話でよく使うNice!

日常会話では勉強になることがたくさんあり、帰宅したときにも、日本では「ただいま！」と言いますが、ここでは"Hi!"や"Hello!"というので、初めは少し意外でしたが、今では自然に使えるようになってきました。

７．留学してから気が付いた日本の良いところはありますか。

　日本ならではの伝統的な文化がたくさんあること

８．通っている高校はどのような学校ですか。

　留学生が多い、全体的に生徒数も多い大きな学校

９．ホームステイしているエリアはどのような雰囲気ですか。

　 とても静かで穏やかな良い環境で、駅も近いので暮らしやすい町だと思います。

10．この留学期間中の目標は何ですか。

たくさんの人と会話をして、英語力を伸ばす！英語を聞き取るのが難しくてまだまだですが、今後も精一杯積極的に頑張りたいと思います。また、日本について紹介したり、もっと文化交流もしていきたいと思っています。

名前 : 林　風

留学先 : オーストラリア・アデレード

　留学して感じたことは本当にたくさんありますが、強烈だったのは日本とオーストラリアの文化の違いでした。それはコミュニケーションの方法、家での生活、食事などです。ニュースやネットでは、絶対に知ることができないことでした。

　多くの希望者中、実現した留学だったので、「楽しかった」だけではなく、学校生活やこれからの人生に生かしていきたいと思います。将来は少しでも世界と関わる仕事をし、世界に何か良い影響を与えられるように努力していきます。楽しく充実した留学でした。

オーストラリア留学も４週目に突入です。留学生たちは、毎日something new（何か新しいこと）に出会い、日々成長しています。

オーストラリア留学日記の続編です。１月20日（金）から始まったこの留学も早２週間が過ぎました。今回はゴールドコーストHelensvale State high schoolに留学している、1年　吉岡柚希奈さんのコメントです。留学先では、日本では気が付かなかった様々な発見があり、充実した生活を送っているようです。

　初めはホストファミリーにも学校にも馴染めるかがとても心配でした。しかしホストファミリーとはたった2日目で馴染むことができました。学校では、もっといっぱい話しかけてくれるのかと思っていましたが、それは間違いでした。何に関しても必ず自分から誰かに問いかけること、それも笑顔で、あとYes, Noをはっきりする必要があります。初めから助けは転がっていないとわかりました。初めの1週間は文化の違いや、教育の違いなど、毎日が驚きでいっぱいでした。しかし、毎日過ごしていくと、私だけが色々なことを学ぶのではないことが分かりました。日本の文化とオーストラリアの文化の違いを、私が気が付くたびに相手に教えてあげることで、お互いが他文化を学び合える環境ができました。私は5人家族ですが、オーストラリアでは私とホストマザーとファザーと３人しかいないので、2人としか家では会話ができません。できるだけ自分の部屋に行かず、あえて宿題もリビングでして自ら英語で話す機会を増やしていくうちに、だんだん話せるようになりました。彼らは私のために炊飯器を買ってくれ、2、3日に1回はご飯を炊いてくれます。そして、一緒に料理をしたり日本語を教えてあげたり、高校の勉強を教えてくれたりと、毎日盛楽しい日々を過ごしています。私が質問に対して上手く答えられない時は、学校の先生も生徒もホストファミリーも「頑張って！待つよ！」と言って、必ず自分で考える時間を与えてくれます。

　私が通っている高校には留学生がたくさんいます。もう2年間も在学している中国人やその他にもインド人、ブラジル人、ベトナム人がいます。私の他に日本人が3人いて、英語がペラペラの人もいるので、とても刺激的で自分のモチベーションを上げてくれます。衣食住の文化の全てに完全に慣れるには時間がかかると思いますが、全てが勉強なのでがんばります。

　平成29年1月20日（金）から３月28日（火）の約２カ月間、オーストラリア・クイーンズランド州の州立高校に留学している生徒たちから写真が届きました！

　オーストラリアのゴールドコーストにある、Helensvale State high schoolとMerrimac State high schoolに留学している生徒からの留学便りです。ゴールドコーストは現在気温28℃で、湿気のないからっとした天候だそうです。ただし・・・日差しがとても強い！とのこと。写真にあるような青い空の下で、留学生それぞれの新しい生活がスタートしました。今後も留学の様子をHPに掲載していきますので、お楽しみに。

　ゴールドコーストにあるMerrimac State schoolに留学している１年生の碓井さんのコメントを紹介します。　

　優しいホストファミリー、かわいい子どもたち、美しい景色、大きなベッド・・・。全てが新鮮でとても楽しいです。毎日たくさんの子どもたちが家に遊びにやってきて、一緒にプールで泳いだり、かくれんぼをして遊んだりしています。向かいの家にはイタリア、ブラジル、オーストリアの留学生がいます。彼女たちも英語をすごく熱心に勉強していて、とても良い刺激になっています。

　平成29年１月16日（月）・17日（火）に、タイ王国から高校生30人が南陽高校に来校しました。2日間にわたり、南陽高校の１年～３年生と様々な交流を行いました。

タイ王国の高校生は、日本とタイ王国の文化を比較したプレゼンテーションを、今回の滞在期間の２日間で作成から発表まで行いました。

３年生の進路決定者が、プレゼンテーション作成のアドバイザーになり、タイ王国の高校生の興味や関心を引き出し、日本語でのプレゼンテーションの助言を行いました。

２年生の希望者は、タイ王国の生徒と１対１のバディを組み、校内を案内したり、各授業を見て回りながら内容を説明したりしました。また昼休みは一緒に昼食をとりながら交流しました。

１年生はホームルーム活動で、タイ王国の高校生と少人数のグループになり、「日頃興味・関心のあること」や「タイ王国と日本の高校生活」について話をしました。タイ王国の高校生はプレゼンテーションのための情報収集をし、熱心にメモをしていました。またプレゼンテーションの発表会には、１年生が聴衆として参加しました。

体育館では１年生サイエンスリサーチ科の生徒が文化交流を行いました。日本は空手、剣道、なぎなたなどの武道を紹介し、タイ王国は各地域の伝統的な踊りを披露しました。また全員が輪になって盆踊りを踊り、笑顔あふれる交流会になりました。

　平成29年１月20日（金）から３月28日（火）の約２カ月間、オーストラリア・クィーンズランド州の公立高校に留学する生徒６名に対して、学校長から激励がありました。これは京都府教育委員会が実施する、府立高校海外サテライト校事業の中期留学です。留学まで１カ月を切り、どの生徒も期待と不安の入り混じった気持ちを語っていました。

　この留学は、長期休暇を利用して現地の語学学校に通うものとは異なり、オーストラリア・クィーンズランド州の公立高校に１学期間（１ターム）通います。ホームステイをしながら、現地の高校生と一緒に授業を受け、オーストラリアのありのままの高校生活を体験します。この留学のために英検準２級以上を取得したり、学生ビザの取得をしたりと、留学に向けて準備をしてきました。通常の学校生活では得られない経験をたくさん積んで、ひと回りもふた回りも成長してください。

　12月11日（日）から16日（金）の日程で、オーストラリア・クィーンズランド州の高校生11名と引率教員2名が南陽高校にやって来ました。これはクィーンズランド州が主催するＳＴＥＭプログラムの研修で、ＳＴＥＭとはScience（科学）、Technology（技術）、Engineering（工業）、Mathematics（数学）を意味します。オーストラリア州立高校で理科系科目と日本語を学習し、その中で優秀な成績を修めている生徒が参加するプログラムということで、どの生徒も日本に関心を持ち、日本語を使って積極的にコミュニケーションを取ろうという前向きな姿勢を持っていました。

1日目

　12月４日（日）に来日してから10日（土）まで広島で研修を行い、新幹線で京都に移動して南陽生の各家庭でホームステイを開始しました。南陽高校でホームステイの受け入れをするのは初めてでしたが、どの家庭も留学生の到着を心待ちにして京都駅で出迎えました。

２日目

　留学生はホストファミリーの生徒と一緒に南陽高校に登校しました。各家庭で手作りのお弁当を持参させてもらい、２年の各クラスで、この日のために用意したホームルーム活動から7限まで一緒に授業を受けました。昼休みには、書道部が中庭パフォーマンスを披露しました。５限は、サイエンスリサーチ科の２年生と一緒に、数学の協同学習を実施しました。放課後は剣道、美術、バレーボールなど部活動に参加しました。

３日目

　１限目から昨日同様、２年生と一緒に授業を受けました。放課後は、南陽生と留学生が一緒に、オーストラリアの引率教員の先生から、オーストラリアのクッキー作りを教わりました。

４日目　

　留学生は、南陽高校を離れてサイエンス関連企業訪問に出かけました。島津製作所とオムロン京阪奈研究所を訪れ、最先端の科学技術施設を見学しました。合間には金閣寺を訪れ、京都観光を楽しみました。

５日目

　この日から１年生徒の交流でした。各クラスのホームルーム活動では、ドッヂボールをしたり、日本のゲームをしたりして留学生と交流しました。その後留学生は奈良へ観光に出かけました。東大寺や奈良公園へ行って、それぞれ楽しい思い出を写真に残していました。

６日目

　南陽高校最終日は、留学生はスーツケースを持って登校しました。１年生の各ホームルームで南陽生と一緒に授業を受け、サイエンスリサーチ科の１年生とは、一緒に理科の協同学習を実施しました。放課後は送別会で記念写真を撮ったり、抱き合ったりして、涙を流して別れを惜しむ姿が見られました。ホストファミリーの保護者の方も留学生の見送りに来校してくださり、バスが南陽高校の門を出るまで、お互いにずっと手を振って別れました。

10月31日に中国杭州市から28名の中国高校生が南陽高校を訪問し、１・2年の各クラスで日中の友好を深めました。

11時前に到着後、

　　歓迎レセプション→ＬＨＲ（ロングホームルーム）→昼食→５・６限授業→清掃→7限授業→文化交流会　のスケジュールで、

　長い時間を本校生徒と共に過ごす事が出来ました。ＬＨＲでは各クラスが趣向を凝らして歓迎し、授業では中国高校生と共に学びました。交流会では茶道と華道を事前に学んでいた生徒が、自国の文化を英語や身振り手振りで工夫して伝えました。最後には、中国の高校生からの踊りや楽器演奏、即興書道などのパフォーマンスを見せていただきました。

　どの瞬間も生徒の笑顔が多く見られ、中国・日本双方の生徒にとって実り多い時間となりました。実際に会って話をしてお互いの理解を深めていくことの重要性を学ぶことが、グローバル人材の育成の基礎となることを確信する一日でした。

　今後も本校の生徒がこのような交流を通して成長する機会に恵まれますように、学校全体で取り組んで参ります。

　夏休みに留学や国際交流プログラムに参加した20人が、お互いの経験について情報交換をしました。一緒に昼食を食べながら、それぞれが撮ってきた写真を見て、自分の経験について語ったり、他の生徒に質問をしたりと、有意義な交流会になりました。

今後は、自分の経験を伝えていくために、国際交流チームとして校内外の広報活動等に参加します。10月１日（土）のオープンキャンパスでは、中学生向けに国際交流体験を伝えるポスター掲示や、個別相談会を実施します。ぜひ国際交流ブースへお立ち寄りください。