「高校生伝統文化事業」の一環として、３年生「国語表現」の講座で、冷泉流歌道門人　雑賀優子（さいが　ゆうこ）氏を講師としてお招きし、伝統的な和歌について学びました。（１１月２８日、１２月５日、１２日実施）

　長く使われてきた美しい大和言葉で伝統的な美を表現する、想像の世界を詠む、その場の人々が共感をする、といった現代短歌とは違う面白さを経験しました。

　今年度は「月」というお題を頂き、１回目は教室で、２回目以降は畳の上で自作の和歌を書きました。部屋の入り方から筆や墨の扱い方まで、作法について一つ一つ丁寧に教えていただきました。最後には和歌を声に出して詠む「披講」の実習もしていただきました。代表生徒の和歌を独特の節回しで詠みました。めったにできない体験に、長い歳月で培われた伝統を感じました。生徒達が作成した短冊は、校長室前に展示していますので、学校にお越しの際は是非ご覧になってください。

　また、「８００年にわたる和歌の家　冷泉家」と題して、You Tubeで冷泉家の様子が紹介されています。その中に２年前に本校で実施された伝統文化事業の様子も紹介されています。

　令和５年12月21日（木）、第２学期終業式が実施され、「令和５年度ＰＴＡ交通安全啓発標語」に応募した本校生徒の作品が最優秀賞に選ばれ、表彰式を行いました。

のぼりと賞状と記念品（図書カード）が送られました。

【最優秀賞】　自転車部門：１年生　西口 佳宏　さん

　　　　　　　「つけようよ　ライトにベルに　ヘルメット」

【入選】　バイク部門：１年生　當房 桜子　さん　

　　　　　「エンジン音　音の重みは　命の重み」

　令和5年11月10日（金）、17日（金）、24日（金）に、3年生プログレッシブコース社会探究の授業を選択している15名が、白鳥幼稚園・久世保育園・寺田小学校を訪問しました。

　城陽高校周辺の地域に伝わる民話に関する紙芝居の読み聞かせとジェスチャーなどのゲームを生徒たちが企画し、園児や児童と交流しました。子供たちは、熱心に紙芝居を聴いてくれたり、楽しそうにゲームに取り組んでくれたりする様子が見られました。

　普段、交流することの少ない異なる年齢の子どもたちと接する中で高校生たちは、様々な工夫を凝らしてコミュニケーションを取ろうとする姿勢が見られました。日常のコミュニケーションとは、また違う形でこのようなコミュニケーションの場は生徒たちにとって大変貴重な経験となり、また、城陽の地域に伝わる民話を伝える場を設定できたこともよい機会となりました。

令和5年11月24日に、3年生プログレッシブコース人文探求の授業を選択している計31名が、寺田小学校で訪問授業を行いました。

合計9グループに分かれ、それぞれが約15分の授業を行いました。色や食べ物、動物、職業、季節に関連する単語、乗り物等の英単語を教え、ジェスチャーゲームやカルタ、クイズ等で学んだ英単語を活用して楽しめる交流活動を高校生が「先生」となって進めていきました。

訪問授業に向かう前は緊張していた3年生でしたが、元気いっぱいで積極的に発言し、交流してくれる小学1年生と関わり合うことで、すぐに緊張はほぐれ、楽しくみんなで学べるように協力し合う姿が見られました。

英語に興味を持って楽しく学べるよう、この日まで一生懸命準備をしてきました。あっという間に終わった訪問授業でしたが、とても良い経験になりました。

　令和５年12月６日（水）３年生を対象に「生と性を考えよう　～未来のあなたへのメッセージ～」と題して、京都府助産師会から谷口貴子先生をお招きし、卒業後の豊かな人生設計のために、性的同意や妊娠と出産、そして避妊や中絶などについて講演していただきました。

 ＜生徒の感想より＞
・子供が生まれることは奇跡だなと思いました。私たち自身もそんな風に生まれてきて、母が頑張ってくれたと思うと、感謝しないとだめだなと思いました。

・恋愛を「する」も「しない」のも自由で、自分で決めてもいいことなんだと思いました。
今はあまり考えていなくても、「性」について将来絶対に関係してくることなので、今のうちからしっかり学んでおかないといけないと思いました。

・人と人との間の境界線はすごい大切だと思ったし、人によってその境界線はちがうので、しっかり「イヤ」といえる勇気や、その人に合わせた距離ですごせたらなと思いました。

・新しい命が誕生するのは性行為があってこそであるので、自分自身がどんな将来を送りたいかをよく考えて、自分の気持ちを大切に、性行為についてももっと深く考えたいと思いました。

「高校生伝統文化事業」の一環として、３年生の「ファッション造形基礎」選択者を対象に、「和菓子を作る」「浴衣の着付け方を学ぶ」「お茶をたしなむ」という一連の体験授業を行っています。

　11月20日（月）27日（月）に、茶道裏千家、根來政子（ねごろまさこ）様と西元聖子（にしもとせいこ）様を講師にお招きし、茶室への入り方や床の拝見のしかた、お菓子のいただき方、お茶の点て方など、客としての作法や茶道の歴史、相手を思いやり、感謝の心を持って接することを学びました。

床の間には、掛け軸・花・お香があり、掛け軸の『和敬清寂』の意味について教えていただきました。亭主（招いた者）も客（招かれた客）もお互いの気持ちを敬い、相手を思いやる気持ちを大切にすることを教え諭されました。

生徒たちは、和装の講師の方の姿に少し緊張していたようですが、実際に自分でお茶を点てて、和菓子をいただき、日本の伝統文化に触れる良い機会となりました。

以下、生徒の感想文を紹介します。

「日本文化についてよく知れたし、とても興味が持てた。少し苦いお茶と和菓子を一緒にいただくことで苦みが和らいだ。」

「茶道の作法はこんなに細かくあるのだと知りました。座っている左右の人に気づかいをして交流することは素敵だなと思いました。」

　令和５年11月８日（水）・15日（水）に高校生伝統文化事業【茶道】の一環として「浴衣の着装教室」を実施しました。
茶道では、和服を着ることが多いため毎年実施しています。
講師は、森本真由美先生です。３年の「ファッション造形基礎」を選択している生徒（男子３名、女子14名）が対象で、着装の講習に積極的に取り組み、講師の先生も生徒たちの熱心な姿に喜んでおられました。
この浴衣は、実習で約50時間かけて完成させました。放課後の補習にも参加し、その途方もない作業に何度も逃げだしたい自分と格闘し完成させた浴衣です。自分たちで製作した浴衣を用いて着付けに挑みました。浴衣や帯と格闘していた生徒も、着付けが完成するとみな一様に嬉しそうにはしゃいでいました。
最後に集合写真を撮りました。

令和５年１１月１４日、書道部が２学期最後の中庭パフォーマンスを行いました。今回は、「秋」をテーマに取り組みました。

作品には、紅葉の絵を描き、中央には「秋声」と大書しました。

書道部は、現在１年生４人、２年生２人、３年生１人の７人で活動しています。普段は、書道作品の制作とパフォーマンスの練習をしています。要請があれば作品の出品、また、パフォーマンスの披露をさせていただきますのでよろしくお願いします。

https://twitter.com/cityjoyoPR/status/1722127887623754217

　令和５年11月1日（水）　Odd Socks Day (左右異なる靴下の日) というイベントを開催しました。【主催：E.S.S.部・イングリッシュチャット（ALTのローラ先生と、本校英語教員が毎週水曜日に校内を回り英会話をする企画）後援：芸術科（美術）・生徒部人権担当・美術部)

　このイベントに込められたメッセージは、「左右の靴下の色が違うように、私たちひとり一人は違っていて当たり前。お互いの色＝個性・多様性を大切にしよう！」です。

このメッセージに賛同した生徒や教職員が、当日左右異なる靴下を履いて過ごします。開催２回目となる今年も、校長、副校長をはじめ多くの教職員と生徒がOdd Socksを履きました。

　昼休みの特別イベントでは、多くの生徒がイベント会場のピロティ―を訪れ、「True Colors」のBGMが流れる中、記念撮影をしたり、「Odd Socks Day! We ARE colorful!」と合い言葉を言って笑顔溢れる楽しいひとときを過ごしました。

　このイベントが自分自身や周りの人の色をより大切にするきっかけになれば嬉しいです。

11月2日（木）付の洛タイ新報にも本イベントを掲載して頂きました。