学校管理者

「校内持久走記録会」最終日。第１校時は５年２組が、第２校時は５年１組が「校内持久走記録会」に挑みました。　子どもたちは、グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース１０周１，５００ｍを走りました。　体育科「持久走」の学習でペースランニング...

　今日の給食には「平天のすまし汁」が付きました。「平天」は、京都など関西で食べられる揚げかまぼこで、平たく四角い形をしています。今日のすまし汁には、「平天」の他、こんにゃく、人参、えのきだけ、青ねぎも入っていて、けずりぶしで出汁を取り濃い...

　第１校時の３年生に続いて、第３校時に４年生が「校内持久走記録会」に挑みました。　走る距離は、３年生と同様グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回を８周１，２００ｍでした。　スタート前には、ペアになっている子が走る子に目標タイムを伝えていま...

　先週に引き続き、今日は第１校時に３年生が「校内持久走記録会」に挑みました。　走るコースは、グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース。走る距離は、周回コース８周で１，２００ｍでした。　スタート前には、空に向かってぞれぞれが目標タイムを...

今日の給食には「ポークカレー」が付きました。「カレー」の語源には「各種のスパイスで具材を煮込んだ汁状のもの」というタミール語のソースの意「カリ」（Kari）であるという説や「香り高いもの」という意味があるヒンズー語の「ターカリー」（Tur...

　第１校時の２年生に続いて、第３校時に１年生が「校内持久走記録会」に挑みました。　　　　　　　　　　　　　　　　　小学校でのはじめての「持久走記録会」。スタートの前に子どもたちに「楽しみですか？」と聞いてみますとほとんどの子が手を上げ、「...

　今日は、第１校時に２年１，２組が「校内持久走記録会」に挑みました。　２年生の子どもたちは、濵野先生と一緒に準備体操、トラックを３周アップした後、少し休憩を取って３組に分かれて順番にグラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース５周、７５０...

　今日の給食には「いももち汁」が付きました。「いももち」は北海道の「じゃがいも」を茹でた後、つぶして小麦などを混ぜてお餅にしたもので北海道の郷土料理です。和歌山県や高知県では「さつまいも」を使った「いももち」、岐阜県では「里芋」を使った「...

　２０２０年代、「令和の日本型学校教育」が求められる中、本校では重点研究として「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的充実を目指した授業研究に取り組んでいます。　第２学年では、現在、生活科「せかいで ひとつ わたしの おもちゃ」という...

　今日は、１１月の第３木曜日ということで、宇治田原町の「あいさつ運動」の日。　早朝より宇治田原町教育委員会から３名の方、社会教育委員の方１名、ＰＴＡ本部役員生活委員長の浅田さんが校門付近に来てくださり、登校してきた子どもたちと挨拶を交わし...