８月３日（土）、宇治田原町総合文化センターで、宇治田原町非核平和都市推進協議会主催の「２０１９平和のつどい」が開催されました。戦後７４年が経過し、戦争の記憶が薄れていく現在、平和への感謝と、恒久平和を願い、維孝館中学校の生徒が平和の鐘を響かせました。この後、広島平和体験学習発表会があり、本校から６名が、被爆地・広島で見たこと、聞いたこと、感じたことなどを立派に発表しました。（詳しい内容については、町広報誌等で紹介される予定です。）
　　過去にあったことをもとに、しっかりと考えていくことが大切です。広島で学習してきた人は、直接、本当にたくさんのことを学んだことと思います。
　　これからは、平和について等、視野をひろげて考えるとともに、身近な人権に関する事にしっかりと取り組んでいくことが大切である思います。

　７月３１日（水）、田原小学校で「なかよし合同学習会」が開催されました。本校を含む町内の３小・中学校の特別支援学級に在籍する児童・生徒、町内に在住し支援学校に通学している児童・生徒、それぞれの学校の児童・生徒（交流学級の仲間や児童会・生徒会本部役員等）、及び、町内の保育所から参加があり、歌やゲーム等をとおして交流し、楽しい時間を過ごしました。初めて出会った人とも仲良くなったのではないでしょうか。また、民生児童委員の皆様、保護者の皆様には、昼食のカレーを作っていただき、みんなでおいしくいただきました。大変お世話になり、ありがとうございました。　

　本日で、１学期が終了しました。保護者、地域の皆様方には、温かいご支援、ご協力を賜り、誠にありがとうございました。明日から、長い夏休みが始まりますが、子ども達を見守っていただきますようよろしくお願いいたします。
  終業式では、校歌に続き、校長から１学期のまとめと夏休みについて「学校だより夏休み号」の内容の話をしました。式終了後は、校長から、「宇治田原ビューティーズ」がソフトボール全国大会（７月２６日～秋田県）に出場されることの紹介、担当の先生から「夏休みの過ごし方」、担当の先生から「なかよし合同学習会（７月３１日【田原小】）」についての話がありました。

　学校だより夏休み号を発行しました。
　　右をクリックしてください　→　　07 H31(R1)学校だより夏休み号.pdf

　体育委員会の企画で、一昨日、全校縦割り班でのドッチビーがありました。高学年の児童は低学年の児童に配慮しながら、低学年は一生懸命走ったり、時には高学年の後ろに隠ながら逃げ回っていました。中間休みでの実施でしたので、限られた時間となりましたが、全校児童が運動場で１つことに取り組むことができました。２学期には、運動会という全校で取り組む大きな行事がまっています。今回のドッチビーが運動会につながっていくと思います。

　　本日、４年生は、おいしいお茶の淹れ方教室を実施しました。講師に、下岡久五郎様をお招きし、「宇治田原町のお茶について」、お話いただき、茶インストラクターの植田様、吉村様にお茶の淹れ方について教えていただき、実習を行いました。
　　最初の下岡様のお話では、京都のお茶の生産量において宇治田原町は３番目であることや、茶の種類についての説明、永谷宗円さんについての説明等がありました。
　　次に、今春にJA京都やましろ宇治田原町茶業部会からいただいた「急須」１０口を使用し、４年生が実際にお茶（玉露）を淹れました。一煎目、二煎目は常温の水で、三煎目は７０℃の湯で、その味の違いも感じながらいただきました。インストラクターの方の丁寧な説明によって、急須を上手に使って、お茶を淹れることができました。
　　また、使用した茶葉を給食時にポン酢をかけていただきました。茶葉を食べる体験は、とても貴重なものであったと思います。

　　１３日（土）、曇り空でしたが、第３回のゆうゆうらいふイン宇小を開催することができました。サツマイモの苗を植えた５月の方が太陽の光が強く照り、とても暑い日でした。その影響も少しあってか、サツマイモの根付きが難しいようでしたが、なんとか生長してきています。その反面、ヒマワリは立派に育っています。その周りの除草を行いました。
　　その後、図工室で工作を行いました。ペットボトルに色付けし、カッターナイフで切って風車を作りました。また、木工でキーホルダーを作りました。
　　多くの皆様にお世話になり、ありがとうございました。
　　次回は、１０月にサツマイモの収穫などを行います。参加、よろしくお願いいたします。

　　１学期の水泳学習も終盤に入り、全校で着衣泳も実践しています。着衣泳は、衣服を身につけたまま水に浮き、浮きながら移動する方法です。あやまって水に落ち、おぼれてしまう事故の多くは、衣服を着ている状態で起こることが多いそうです。水中では衣服によって身体の動きが制限されて泳ぐことが困難になり、泳力に優れた者でもおぼれる場合が少なくないようで、このような不慮の事故への対処方法として、授業で浮くことを重視した着衣泳の指導を行っています。
　水に濡れたときの衣服の状態や動きにくさを知り、着衣や持ち物に備わっている浮力の助けを借りながら水に浮く方法を、ペットボトルを使いながら学びました。
　２年生では、「溺れている人を見つけた時は、自分で助けることは絶対しないで、大人の人を呼ぶ、そして、ペットボトルや木などを投げ入れる。その後は溺れている人の様子をずっと見ていて大人の人が来たら伝える。」　と指導し、実際に２人１組で着衣泳に挑戦しました。
　
水難事故が無いよう祈るばかりです。

　　昨日、５校時、１年生が歯について学習し、歯みがき練習を行いました。歯科衛生士の方を講師に招き、はじめに６歳臼歯（第一大臼歯）がどの歯なのか説明を聞くなど、歯や口の中のことについて教わりました。また、むし歯のでき方や予防について説明を受けました。最後に、歯みがきの仕方を教わり、実際に歯みがき練習をしました。
　今から、しっかり歯を大切にして、大人になっても自分の歯で生活していけるようにしてほしいと思います。　

　　本日、学校朝会で各学級の人権のテーマ（目標）の発表がありました。先週の学校朝会で、人権週間についての説明があり、それをもとに各学級で話し合いをし、決まったテーマ（目標）を画用紙等に書いて各学級の代表者が全校児童の前で発表しました。発表する人は、緊張しながら一生懸命、発表することができました。各学級で、いつもこのテーマ（目標）を意識して取り組んでいくことが大切になります。