７月５日（金）、５・６時間目に２年生対象人権学習講演会を行いました。今回は丹後緑風高等学校網野学舎から安達卓能先生をお招きして、「闇が深ければ深いほど夜明けは近い」というテーマで講演をしていただきました。安達先生は、後天的な視覚障がいにより視力をほとんど失われました。日常では白杖を欠かすことができない中でも、普段は数学科の高校教員として教壇に立たれています。講演では、安達先生御自身の現状や、高校生から現在に至るまでの生い立ちの話をしていただきました。生徒の感想の中には、「障がい者となった今でもすべてを笑いとばせるぐらい強い心をもっている安達先生がとても素敵だと思いました。」、「障がいをアピールポイントだと言える安達先生に見習って自分に自信を持てるようになりたい」などがあり、障がいについての理解を深めるだけでなく、安達先生から自分自身の生き方を振り返ることができました。安達先生にはこのような機会を作っていただき感謝申し上げます。

　７月４日（木）始業前、ＰＴＡ交通安全登校街頭指導を行いました。ＰＴＡ生徒部の方々が宮津学舎校門前や宮津小学校前などで、生徒が安全に登校できるように教員と一緒に立ち番をして頂きました。生徒達はＰＴＡの方を見かけると普段以上に交通マナーを守ろうと意識している様子でした。ＰＴＡをはじめ地域の方々が日頃から本学舎の生徒を見守って頂いていることで、生徒が安心して登下校できています。感謝申し上げます。これからも本学舎の教育活動への御協力をお願いします。

　７月３日（水）、６月28日（金）から始まった１学期期末考査が終わりました。生徒達は定期考査二週間前から準備を始めテスト勉強に励んできました。考査後のＳＨＲでは、各クラスの雰囲気が開放感に満ち溢れていました。放課後には、９月に実施する学校祭の打ち合わせをする姿や、部活動で汗を流す姿がありました。多くの３年生が部活動を引退し、受験に向け頑張っていますが、中には全国大会やコンクール、定期演奏会に向けて奮起し続ける３年生もいます。体調に気を付けながら、悔いがないように練習に励んでください。

　６月28日（金）から１学期期末考査が始まります。定期考査一週間前になるとアゴラ（開放型多目的教室）や教室などでは、勉強に励む生徒の姿が多くなります。特に、アゴラは人気で、先輩後輩の垣根を越えて生徒同士で教えあう、教員に質問している姿など多くの生徒で賑わっています。

放課後を有効に活用して、１学期期末考査で自分の満足できる結果になるように頑張ってください。

　６月20日（木）放課後、京都大学特任教授有賀哲也様から京都大学理学部令和８年度「特色入試」について説明をしていただきました。本学舎の教員をはじめ３名の生徒が参加をし、京都大学の入試制度や令和８年度大学入学選抜から新たに設定される「女性募集枠」について説明を聴きました。生徒の感想の中には、「大学入試関連で話題になる『女性募集枠』について、特色入試においてもキーワードになっていることに社会の変化を感じました。」、「特色入試は大学が何かに秀でた研究者を集めるために設置されたものであると感じました。」などがあり、特色入試についてさらに理解を深めるとともに社会情勢も知る機会となりました。

　また、生徒だけでなく、教員も学ぶことが多く有意義な時間を過ごすことができました。

　６月19日（水）６時間目、２年Safari（総合的な探究の時間）でワールドカフェ（ゼミ間交流会）を行いました。人文ゼミ、行動科学ゼミ、TANGOlogyゼミ、社会ゼミ、スポーツ健康ゼミ（※物理ゼミと生物ゼミは実施せず）が交流し、互いの研究内容や進捗状況を共有しました。また、分野の異なるゼミからフィードバックをもらうことで自分達の探究内容を深める機会となりました。

「他のゼミの探究内容を知ることができたり、他のゼミの生徒からアドバイスをもらえたりして良かったです」、「自分の探究内容を相手にうまく伝えることができて嬉しかったです」といった生徒の声もあり、充実した時間を過ごすことができました。

　この機会で得られた新たな視点を活かして、これからの活動を有意義なものにしてください。

　６月13日（木）放課後に、難関大学を目指す２・３年生がアゴラ（開放型多目的教室）に集まって、勉強会をしました。この勉強会では、難関大学の数学の入試問題をチャレンジし、友達と相談をしたり、先輩に教えてもらったりしながら実力を高めていきます。また、３年生が解説をすることで、学年を超えて主体的に切磋琢磨していきます。難易度が高く、苦戦を強いられましたが、なんとか解けたときの表情は達成感に溢れていました。この機会を通して、難関大学に対応できる力を身に付けると共に学ぶことの愉しさも実感してください。

　６月10日（月）、1１日（火）の２日間に渡り、アメリカのフロリダ州デルレイビーチ市から５名の学生が本学舎を訪れました。宮津市はデルレイビーチ市と姉妹都市の関係にあり、その交流事業の一環として交換留学やホームステイを受け入れています。ホームステイを受け入れた本学舎の生徒達がそれぞれ、学校生活の中で彼ら彼女らとバディを組み、授業をはじめ、様々な教育活動で行動を共にしました。

　授業体験では、国語や数学、生物など宮津学舎の授業を実際に受けていただきました。建築科の授業では、日本住宅とアメリカ住宅の違いをペアになって考え、協力しながら課題に取り組みました。また、英語の授業では、互いに自己紹介をし合ったり、体育の授業では、バドミントンで一緒に汗を流したりと、たくさん交流する機会となりました。

　また、一日目の放課後には、ICC部による歓迎会がありました。ダルマ落としや折り紙など日本の文化を体験していただきました。

　生徒達は、身振り手振りを加えながら英語で一生懸命コミュニケーションをとり、普段の学校生活ではなかなかできない貴重な異文化交流ができました。デルレイビーチの中学生・高校生と交流をすることができ、とても充実した２日間でした。また、本学舎にきてください。

　６月９日（日）、京都大学で行われたみやこサイエンスフェスタに32名の生徒が参加しました。このフェスタは、スーパーサイエンスネットワーク京都校の生徒がそれぞれ取り組んできたプロジェクトについて発表し合い、さらなる研究の発展や専門家と交流の輪を広げることを目的としています。本学舎からは日下和羽さん（HR21）、西原幸佑さん（HR22）、長谷川直海哉さん（HR23）が「福田地区、親水公園を中心とした大手川の環境作り」というテーマで、多くの高校生や有識者の前で堂々と発表しました。また、他の府立高校の生徒の発表を聴き、普段とは異なる刺激を受け取った様子でした。このサイエンスフェスタの経験をもとに、さらに研究を深めてください。

　６月６日（木）７時間目、１年生に学習用タブレット端末を配付しました。配付後、学習用タブレットの利用に関わる注意、動作確認等を行いました。ネットワーク設定など初期設定に時間がかかりましたが、無事に終了しました。生徒の中には、さっそくホーム画面の壁紙に変更するなどワクワクしながら使用していました。

　これから授業や探究活動で活用していきます。有効に活用し、学びを深めてください。