１月24日（金）５・６限、小高英語交流事業として本校に加悦小学校５年生を招き、３年生英語特講受講者が英語で交流しました。

　交流では、高校生が企画した３ヒントゲームや伝言ゲームなど５種類のゲームを通して交流しました。

　最初はお互いに緊張した様子でしたが、徐々に笑顔があふれ、うまくコミュニケーションをとれるようになっていました。

　高校生のアンケートでは、「準備期間は不安しかなかったけど、それ以上に小学生のみんなが全員楽しんでいたので私たちも楽しくなった。」小学生のアンケートでは、「英語はあまり得意じゃなかったけど、英語が得意になりました。高校までが楽しみになりました。高校生の方がとても親切でものすごく楽しかったです。」という声が聞かれました。

　与謝野町教育委員会をはじめお世話になった皆様、ありがとうございました。

　１月24日（金）の５・６時間目に２年生アスリートスポーツコース生徒が与謝の海支援学校へ行き、スポーツ交流会を行いました。

　今回の交流会は与謝の海支援学校高等部のカルチャーの授業に参加する形で実施しました。種目は「卓球」「フットサル」「卓球バレー」の３つに分かれて活動しました。

　卓球バレーは京都発祥のスポーツで加悦谷学舎の生徒は全員が初めての経験でしたが、声を掛け合いながら楽しんで活動しており、一緒に熱くなるスポーツでした。支援学校の先生から事前学習をしていただいたので、より深くスポーツやお互いのことを知った状態で実施できたと思います。

　仲が深まったころに活動が終わり、名残惜しそうにしていました。今後も継続して交流していきたいです。

　与謝の海支援学校の皆さん、交流会に協力していただきありがとうございました。また会える日を楽しみにしています！！

　令和７年２月２日（日）に令和６年度京都フロンティア校研究成果発表会が京都建築大学校にて開催され、２年生総合的な探究の時間で「滝の千年ツバキ公園」の遊歩道をテーマに探究しているチームの生徒２名がプレゼンテーション発表を行いました。

　６月に行ったフィールドワークで、よさの三四の森の会の方に案内いただいたり、与謝野町で活動されているエグcaféさんに相談をしたりしながら、千年ツバキ公園を盛り上げるための企画案をまとめた内容を発表しました。オリジナルキャラクターも考案し、PRに繋げていきたいという思いを熱弁しました。他校の参加高校生からたくさんの質問がありましたが、生徒たちは堂々と受け答えをしていました。

　最後に講評の時間があり、分析・提言の適切さ100％という高評価、さらに「地域の人々が大切にしている椿への加悦谷学舎の生徒たちの熱い気持ちが伝わってきた」という嬉しいコメントもいただきました。

　今後は、与謝野町役場や与謝野町観光協会の方とも協力しながら、千年椿のPRを進めていく予定です。今回の経験を活かして、より深い探究活動にしていきたいと思います。

　１月31日（金）３年生９名が加悦中学校を訪問し、中学１年生の総合的な学習の時間「与謝野町の魅力動画制作」のアドバイスを行いました。　

　まず高校生から、３年間の総合的な探究の時間でそれぞれが取り組んだことを紹介し、中学生たちはメモを取りながら真剣に話を聞いていました。次に中学生８グループにそれぞれ高校生が入って、事前に中学生からもらっていた質問に答えたり、動画制作の方向性についての相談にのったりしました。大江山、丹後ちりめん、農業など幅広いテーマに対して、生徒たちは事前に下調べを行って、中学生と一緒になってアイデアを考えていました。

　最後に中学生から、「自分たちの質問に丁寧に答えてもらい嬉しかった」「これから頑張って動画を作って色んな人に観てもらいたい」という感想を伝えていただきました。

　総合的な探究の時間で地域探究に取り組んできた生徒たちだからこそ、伝えられる内容がたくさんあったと感じる交流の時間でした。動画の完成が楽しみです。加悦中学校１年生の皆様、ありがとうございました！

　１月22日（水）放課後、２年生総合的な探究の時間でちりめん街道のPRを検討しているチームが、与謝野町観光協会様にお話しを伺いにいきました。

　６月に行ったフィールドワークで、観光協会の中野様から魅力や課題などを教えていただいた生徒たちは、中高生など若い層にもっとちりめん街道の魅力を知ってほしいと考え、２月末から開催される「ひなめぐり・街道市」のPRに関わりたいと動画作成やスタッフとしてコンテンツに関わることを提案させていただきました。観光協会の方々は、こころよく受け入れてくださり、昨年の様子や高校生に関わってほしいポイントなどを教えてくださいました。

　２月25日（火）から始まる「ひなめぐり」に向けて、告知用のショート動画の作成を進めていく予定です。

　１月24日（金）１～３限、国の重要文化財である旧尾藤家住宅にて、１年生全員が茶道体験と建物の見学を行いました。茶道体験では、先生からは茶道の心得やマナーを教えていただきながら、「寒梅」という季節を感じる可愛らしいお菓子とお抹茶を、美味しくいただきました。

　与謝野町観光協会から語り部の方に来ていただき、尾藤家の歴史や当時の暮らし、和と洋の世界が融合した建築の魅力について、お話を伺いました。「このような建物が残っていることは全国的にもめずらしく、一度壊してしまったら元には戻らないため若い人たちが価値を感じて残していってほしい。」という言葉を聞いて、すぐ近くにある文化の価値を改めて考える時間となりました。

　お世話になった皆様、ありがとうございました。

　１月15日（水）３，４限目に、アスリートスポーツコース３年生によるスポーツ交流を行いました。山田小学校でのスポーツ交流は初めてでした。

　山田小学校の体育館は高校の体育館とは広さが違うため、全員が安全かつスムーズに参加できるようにレイアウトやトレーニングメニューを検討し、今までの交流会とは少し違った形で実施しました。今までは交流の最後に行っていた高校生による部活動のパフォーマンスを最初に実施したり、呼んでほしいあだ名を書いて胸元に貼ったりすることで、小学生と打ち解けやすくしようと工夫しました。

　昨年、総合的な探究の時間で企画したドッチボール大会に参加した小学生もいて、再び交流できて良かったです。小学生からは「高校生の筋力や瞬発力などを見ることができてすごかった。自分ももっと運動を頑張ろうと思った。」などの感想が聞かれました。山田小学校の皆様、ありがとうございました！

　今回で今年度のスポーツ交流は最後となりました。与謝野町内の全小学校にお世話になり、合計７回の交流会を実施することができました。アスリートスポーツコースの生徒たちにとって貴重な学びの機会となりました。御協力いただきました全ての皆様に感謝申し上げます。

　１月14日（火）３，４限目に、「和菓子づくり技術講習会」として、御菓子処大槻菓舗店主の大槻喜宏様を講師にお招きして、調理実習を行いました。

　生徒たちは、新年のお菓子である花びら餅といちご大福を作りました。家でも作ることができるように蒸し器ではなくタッパーを使う大福生地の作り方を学び、手軽に和菓子づくりを楽しめることが分かる実習でした。

　花びら餅は、うっすらと紅色が透けて見える可愛らしさと白味噌餡と牛蒡の甘煮が香ばしさもあってとても美味しいお菓子です。いちご大福は、いちごを包む形と上に乗せる形があり、生徒たちは思い思いにいちごを飾り、お茶と一緒に美味しくいただきました。大槻様からは、花びら餅の由来やそれぞれの食材を使用する意味、和菓子の定義なども教えていただき、学びを深める時間となりました。

　大槻様、ありがとうございました！

　12月21日（土）に国立京都国際会館で「京都探究エキスポ」（主催：京都府教育委員会・京都市教育委員会）が開催され、２年生の総合的な探究の時間でビオトープについて探究しているチームが参加しました。

　このイベントは今年度初開催でしたが、「生徒自身が主体的に作り上げる場」であることを目指し、熱意ある生徒たちの手によって具体的な企画を検討・準備されており、その様子にも刺激を受けました。ポスターセッションでは、大学生や大学院生、また他校の教員や生徒の方々から質問やアドバイスをいただき、生徒たちは改めて探究活動へのモチベーションが高まったと話していました。

　３年生の夏まで、探究活動は続きます。この経験を活かして、さらに学びを深めていってほしいと思います。

　高校卒業後の進路で就職を希望する２年生を対象に、冬休み期間で地元企業・団体へのインターンシップ「Kayadani仕事体験」を実施しました。与謝野町や宮津市、京丹後市の接客、飲食、土木、製造、福祉、行政など分野もさまざまな13ヶ所の事業者の皆様にお世話になりました。

　昨年度に引き続きインターンシップ受け入れをしてくださったり、今年度から新たに受け入れをしてくださったりした事業所もありました。３日間という短い期間で、高校生に仕事の魅力や大切にすべきことを伝えようと創意工夫をしていただきました。見学やお話を聞くだけではなく、実際に作業を体験することで、生徒たちはその仕事の難しさややりがいを大いに感じられたと思います。お世話になりました事業者の皆様、本当にありがとうございました。

　２月７日（金）には、事業者の方々や１年生に向けての成果報告会を実施予定です。