学校生活

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令和6年7月6日(土)、長浜バイオ大学の福井充先生に、本校の生物実験室および生物講義室に大学で使用している機器を御搬入いただき、高大連携講座『PCRによる食肉の種類の鑑定』を実施していただきました。

 2年生の理系進学希望者13名が参加し、初めて目にする大学の機器や器具の取り扱いに戸惑いながらも、トリ、ブタ、ヒツジ、ウシ、ウマの肉片からDNAを取り出したあと、PCR法で遺伝子を増やし、アガロースゲル電気泳動法で自分が選んだ食肉が何の肉だったのかを判定しました。

全員が修了証書をもらうことができ、大変有意義な1日となりました。

 
 
 
 

3年生自然科学コース「生物」の授業では、先日行ったカイコ幼虫の実験後、残ったカイコの繭を使い、生糸を繰る実験をチーム対抗で行いました。

  4チームが、いかに長く生糸を繰り出せるのか方法や根拠を探り、計画を組み立て、導き出した操作手順で1つの繭から生糸を繰り出しました。繭を茹でる際に酢を加えるチームや重曹を加えるチーム、茹で時間や差し水の仕方など、チームそれぞれに知恵を絞りながら生徒たちは黙々と繭から糸を紡ぎました。

 結果、チーム「スタディマイシルク(スタシル)」が1430cmで優勝しました。細く長く同じ太さで撚り続けることは思っていた以上に大変なようでしたが、全員で方法を考え、協力して行った実験結果にどのチームも満足そうでした。

 
 
 
 

7月2日(火)考査終了後、「熱中症予防対策講座」が開催されました。この講座は部活動代表者を対象に、熱中症においての正しい知識を身につけて暑い季節も安全に部活動ができる体制をつくるために保健部主催で行われました。

各部活動から2~3名の生徒が参加をし、講師の本校養護教諭から「熱中症の基礎知識・予防と対策」について詳しく教えてもらいました。

今年は猛暑と予測されています。考査も終わり、いよいよ始まる本格的な夏を前に、熱中症にならないために予防することが大切であること、発症時は周囲の迅速な行動が不可欠であることを学びました。

熱中症は、症状が深刻なときは命に関わることもある病気であることを踏まえて、皆さんも自分と大切な人の命を守れるように予防対策や処置等について確認しておいてください。

 
 
 
 

「大学別公募制推薦入試英語対策講座」は、第3学年の希望生徒を対象に、本校生徒が特に多く受験する大学の公募制推薦入試において重要な科目である英語の対策講座を実施しています。実践的な指導を受けることで、英語の学力向上と受験に向けての意欲向上を目指します。

第1回目の7月2日(火)は、佛教大学でした。

今後は、7月10日(水)京都産業大学、12日(金)龍谷大学と続きます。

講師 中井 純氏をお招きし、各大学入試における出題傾向の解説などを中心とした受験対策の講義が行われます。1回目の本時も実際に過去問題を解きながら、傾向と対策を解説してもらいました。

この日は期末考査最終日でしたが、参加者は講義を聞きながら問題を解いたり、メモを取ったりと真剣に意欲的に取り組んでいました。3年生の受験生の皆さん。希望の進路実現に向けて、頑張ってください。応援しています。

 
 
 
 
警察官説明会

7月3日(水)放課後、京都府京丹後警察署から3名の警察官にお越しいただいて、警察官説明会を実施しました。

最初に警察官・警察事務の仕事内容や試験等々についてお話いただきました。

次に本校の卒業生の村井さんが、警察官を志望した動機や警察学校での思い出、勤務について話してくれました。

参加した生徒たちから出た質問にも丁寧に答えていただいて、警察官について理解を深める機会となりました。

 
 
 
 

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※PDFを開くには下記「【公益財団法人那須記念財団 2024年度...」をクリックして下さい。

 

公益財団法人那須記念財団より、奨学金の募集について案内がありました。

応募資格等を確認し、申請を希望される方は、事務室に申請書類を用意していますので、締切日に注意し、余裕をもって取りに来てください。書類提出は申請者個人で行ってください。

申請期間:令和6年8月31日(土)必着

 
 
近畿大会横断幕設置
 
 

本日、校門入って左手の渡り廊下に、近畿大会の横断幕を設置しました。

男子ハンドボール部、女子ハンドボール部、陸上競技部、男子バレーボール部、女子バレーボール部、剣道部、山岳部のみなさん、頑張ってください!

 応援よろしくお願いします!!

 
 

 6月20日(木)の5・6限に2年生進路分野別説明会を実施しました。

 講義Ⅰ、講義Ⅱでは22分野の中から興味のある分野を2つ選択して、講義Ⅲ、講義Ⅳでは、56の大学、短大、専門学校の中から2校の学校を選んで講義を受けました。

 どの教室でもメモをとりながら熱心に聴講する姿が見られました。興味・関心のある分野別に概要説明やこれから学ぶべき事、卒業後の就職等について講義を受けて、自分の進路選択について深く考える機会となりました。