学校生活
３年文科科学コースの保育基礎選択生徒が、うぐいす保育園へ訪問実習に行きました。
日頃の保育園での様子を見学させていただき、年齢による保育の違いについて自分の目で見て学んできました。０歳児の赤ちゃんを見て「かわいい」「癒やされる」と声があがっていました。見学後はふれあい体験をしました。
うぐいす保育園の皆様、ありがとうございました。
２学期には、児童館を利用される親子との交流を予定しています。今回の見学を通して、子どものイメージができたので、今後の交流活動に活かしていきたいです。
６月11日（火）から13日（木）までの３日間、昼休みに図書委員会主催の「青空図書館」が行われます。
初日の本日は１・２棟間の中庭で、長机やブックトラックの上に図書委員おすすめの本や話題の本が並べられ、本の閲覧や貸出が行われました。 図書委員に解説を聞いて、早速借りて帰る生徒もいました。
気持ちのいい青空の下、中庭に用意されたブルーシートの上で、自由に本を読んだり、友達とお弁当を食べたり、受験勉強する３年生の姿も見られ、ゆったりとした時間が流れていました。
6月３日（月）～６月７日（金）
本校では、２年生の時に嵐山にある岩田山モンキーパークにサルの観察に行きます。
モンキーパークではニホンザルが野生の状態で120頭暮らしており、サルの体の観察や集団でのふるまいなどを観察することができます。
今年は、その活動を「総合的な探究の時間」で実施しています。
サル山には、前日生まれたばかりの小ザルを抱いた母ザルや、人間年齢に換算すると９０歳を超える老猿など、さまざまなサルがいました。強い日差しの中、サルたちは木陰で休憩をしていました。
生徒は、餌をやる際に手のひらを観察したり、顔の様子、毛並みの様子などをメモしたりしていました。また、サルのコミュニケーションのとり方や集団の中での様子を観察することができたと意見が出ていました。
この後、レポートを作成し活動のまとめとします。
御協力くださった嵐山モンキーパークのみなさん、ありがとうございました！
６月３日（月）～７日（金）は人権週間です。本日は全学年それぞれ人権学習を行いました。
１年生は３限に体育館において、京都府弁護士会 弁護士 井戸 勇貴 氏の「身近な人権の衝突」という講演を聞きました。身近な場面で人権どうしが衝突する問題やその解決方法について、自他を尊重する視点から学び、今後の自らの生き方について考えました。４限は各HRへ戻って、グループワーク、振り返り、感想を記入しました。
２年生は５・６限に、体育館において、京都府立盲学校教諭 大渕 真理子氏の「障がい者の人権について」という講演を聞きました。講演では先生の体験を聞くことにより、「障がい」への理解を深め、ひとりひとりが自分らしく生きられる社会の在り方について考える機会となりました。
３年生は５限、採用試験で大切にされるべきこと、６限、面接試験・統一応募用紙の取り組みについてグループワークをしました。３年生にとっては身近に迫ってきた就職差別問題について、正しく理解し今後の展望につなげました。
各学年それぞれテーマについて理解を深めました。グループワークでは真剣に考え議論する姿が印象的でした。
３年生の人文コースと自然科学コースの生物では、北嵯峨高校のすぐ近くにある京都工芸繊維大学の嵯峨キャンパスからカイコ蛾の幼虫をご譲渡いただき、外部形態の観察やはしご状神経系の内部構造観察、体液の顕微鏡観察、テグスの作成を行いました。
日本ではむかし養蚕業が盛んで皇室とも縁が深いカイコですが、北嵯峨生は初めて幼虫を目にする生徒が多く、最初は戸惑いながらも人間によって改良を受け、自然では決して生きていけない家畜昆虫であるカイコ蛾の幼虫を手に取り、ルーペで拡大しながらスケッチを行ったあと、内部構造の観察を行いました。
また昨年に引き続き、3年生の文科科学コースの選択生物では、繭から成虫が出てきた際、メスの性フェロモンに誘われるオスの様子を観察し、繭から生糸を繰る予定です。
毎年、貴重な実験の機会をいただける京都工芸繊維大学の長岡純治先生に感謝申し上げます。
５月２４日（金）、２・３年生を対象とした大学入試説明会が開催されました。
本校からも進学希望者の多い京都産業大学、佛教大学、龍谷大学、京都橘大学から講師をお招きして、各大学の特色や入学選抜の概要等々説明いただきました。
本日は１学期中間テスト最終日でしたが、参加した生徒達はメモをとりながら熱心にきいていました。進路実現に向けて具体的な情報収集をする機会となりました。
本日昼休みにR６年度前期生徒会本部役員の認証式が校長室で行われました。
認証式では、今年度の前期生徒会役員へ校長先生から認証書が手渡され、これからの活動へ激励の言葉をいただきました。
前期生徒会本部役員は学校祭等々行事が目白押しです。大いに活躍してくれることを期待しています！
