学校生活
いよいよスキー講習が始まりました！
まずは朝食をしっかり食べて宿舎を出発。
一夜のうちにすっかり降り積もった雪景色に驚きながらゲレンデに向かいました。
本日の天候は雪！雪国の本格的な寒さはありますが、それを吹き飛ばす元気な２年生たちです。
先ずはゲレンデでのクラス写真を撮影。
そして、講習に先立って、開講式を行いました。葛田学年部長の力強い開講宣言に続き、団長の岩木副校長先生からお言葉をいただきました。その後、研修旅行委員長の辻井くんが元気よく挨拶をしてくれました。
スキースクールの校長先生からのご挨拶の後、インストラクターの先生方の紹介があり、各班に分かれて講習がスタートしました。
スキー板の付け方、雪上での歩き方など基本をキッチリ学んだ後いよいよゲレンデ上に出て滑り方を学んでいます。
新しい体験にワクワクする者、何度も転んで挫けそうになる者、1日目午前中の講習は悲喜こもごもですが、お昼ご飯は温かいカレーを食べて、午後も頑張ります！
ほぼ予定通りの時間に宿に到着しました。
戸狩スキー場はライトアップされていて、明日からのスキー講習への期待が大きく膨らみました。
バスの降車後、クラスごとに歩いてそれぞれの宿に向かいました。
研修旅行委員が代表して宿元さんへの挨拶をして入館しました。
宿ではさっそくスキーウエアーの試着やスキーブーツのサイズ合わせを行いました。初めてのスキーブーツに四苦八苦する姿もありましたが、無事に済ませた後はお待ちかねの夕食です。
温かくおいしい夕食にほっとしながら、和気藹々とした時間を過ごしました。
今夜は明日からの講習に備えて、ゆっくり睡眠をとりましょう！
本日６限目、３年生の音楽Ⅲ選択者による演奏披露がありました。４つのグループに分かれて合奏しました。ピアノの連弾、電子ピアノ、鉄琴、木琴等々それぞれの楽器を演奏し、３年間の集大成となる素敵なハーモニーを奏でていました。一曲一曲終わる度に観客の美術選択の生徒たちから温かい拍手が送られました。
３年生芸術の授業はこれで最後となります。残り少ない高校生活楽しんでください！！
１月２３日（火）４限目、第一生命の方にご来校いただき、１年生の「家庭基礎」の授業で、ライフサイクルゲームを実施しました。家庭経済及び消費生活分野の学習内容で、生涯を見通した生活設計の重要性について、模擬体験を通して学びました。
また、成年年齢が引き下げられたことにより若者に増えているトラブルについて事例や対処法も教えていただきました。
学校を出発した旅行団は順調に行程を進んでいます。
午前中は最初の休憩、養老インターチェンジでトイレ休憩。
その後、お昼には駒ヶ岳サービスエリアで昼食休憩をとりました。
好天に恵まれ、周囲には雪を頂く山々を見渡しながら、
バスの車内ではクラスごとにレクリエーションやカラオケを楽しみました。
午後には予定通り善光寺に到着し、クラス写真の後、思い思いにお土産を買い求めていました。
16時半には善光寺を出発し、宿に向かいます。
１月２３日(火) ７時４０分に予定通りバス７台で長野県戸狩温泉スキー場に向けて出発しました。 見送りに来た先生や生徒たちに「行ってきます！！」と笑顔で手を振ってくれました。
途中バス内ではクラスレクレーションを楽しみながら、数カ所のＳＡで休憩をし、長野県善光寺でお土産を購入した後スキー場へ向かいます。
１月23日（火）～26日（金）に第2学年はスキー研修旅行へ出発します。
それに先立って、本日22日（月）５限目体育館において、「結団式」が行われました。
団長岩木副校長先生からのお話に続き、旅行団の紹介がありました。
その後、研修旅行委員長７組辻井君と５組平魯さんから旅行に向けての思いや決意が語られました。
旅行社の方や先生方など様々な方から研修旅行に向けたお話しを聞くうちに、旅行団の気持ちが一つになって、よい研修旅行にしたいという機運が大いに高まる中、結団式は終了となりました。
６限には各クラス毎にホームルームに戻り最後の準備を仕上げていました。
明日は早朝からの出発になります。送り出していただくお家の皆さんにも大変お世話になります。よい研修旅行になりますように。
１月17日（水）３・４限目に、３年生理科特講及び生物選択授業において探究授業を行いました。
大阪人間科学大学子ども教育学科より清水凌平先生をお招きし、「マルチプル・インテリジェンス（MI）って知ってる？」と題して、多重知能の分野から、「科学✕音（楽）」をテーマに、「珍しい楽器から音を探る」探究授業を開催していただきました。
「マルチプル・インテリジェンス」という聞き慣れない言葉から、知能の世界は８つの分野に分類されるという興味深い提言が行われました。事前に成されたテストを元に班分けが行われ、自分の知性がチャートに表されていました。その中から音楽的インテリジェンスの分野について掘り下げがなされ、先生から珍しい楽器がたくさん紹介されました。
どの楽器も珍しく興味深く、その形や音、鳴らし方について生徒は興味津々で話に聞き入っていました。
授業の後半には「自分の好きな音」を探してみようと呼びかけがあり、生徒は珍しい楽器を手に取ったり実際に鳴らしてみながら、その形や音を体験しました。
教科書を離れ、こだわりに満ちた清水先生のお話で、生徒の知的好奇心を大いに刺激していただき素敵な時間を過ごすことができました。
