トピックス 綴喜地方小学校教育研究会の生活科公開授業から
１１月１７日（木）本ホームページで紹介しました、本校重点研究「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的充実を目指した生活科における授業を、本日、綴喜地方小学校教育研究会「生活科」部会に所属されています各校の先生方に２年１組で公開しまし...
トピックス 
トピックス 第６学年「校内持久走記録会」から
「校内持久走記録会」の最後は、最高学年の第６学年。第３校時から第４校時にかけて、５年生と同様、グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース１０周１，５００ｍに挑みました。 体育科「持久走」の学習ではペースランニングに取り組み、呼吸でリズ...
トピックス 第５学年「校内持久走記録会」から
「校内持久走記録会」最終日。第１校時は５年２組が、第２校時は５年１組が「校内持久走記録会」に挑みました。 子どもたちは、グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース１０周１，５００ｍを走りました。 体育科「持久走」の学習でペースランニング...
今日の給食 11月22日の給食
今日の給食には「平天のすまし汁」が付きました。「平天」は、京都など関西で食べられる揚げかまぼこで、平たく四角い形をしています。今日のすまし汁には、「平天」の他、こんにゃく、人参、えのきだけ、青ねぎも入っていて、けずりぶしで出汁を取り濃い...
トピックス 第４学年「校内持久走記録会」から
第１校時の３年生に続いて、第３校時に４年生が「校内持久走記録会」に挑みました。 走る距離は、３年生と同様グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回を８周１，２００ｍでした。 スタート前には、ペアになっている子が走る子に目標タイムを伝えていま...
トピックス 第３学年「校内持久走記録会」から
先週に引き続き、今日は第１校時に３年生が「校内持久走記録会」に挑みました。 走るコースは、グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース。走る距離は、周回コース８周で１，２００ｍでした。 スタート前には、空に向かってぞれぞれが目標タイムを...
今日の給食 １１月２１日の給食
今日の給食には「ポークカレー」が付きました。「カレー」の語源には「各種のスパイスで具材を煮込んだ汁状のもの」というタミール語のソースの意「カリ」（Kari）であるという説や「香り高いもの」という意味があるヒンズー語の「ターカリー」（Tur...
トピックス 第１学年「校内持久走記録会」から
第１校時の２年生に続いて、第３校時に１年生が「校内持久走記録会」に挑みました。 小学校でのはじめての「持久走記録会」。スタートの前に子どもたちに「楽しみですか？」と聞いてみますとほとんどの子が手を上げ、「...
トピックス 第２学年「校内持久走記録会」から
今日は、第１校時に２年１，２組が「校内持久走記録会」に挑みました。 ２年生の子どもたちは、濵野先生と一緒に準備体操、トラックを３周アップした後、少し休憩を取って３組に分かれて順番にグラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース５周、７５０...
今日の給食 １１月１８日の給食
今日の給食には「いももち汁」が付きました。「いももち」は北海道の「じゃがいも」を茹でた後、つぶして小麦などを混ぜてお餅にしたもので北海道の郷土料理です。和歌山県や高知県では「さつまいも」を使った「いももち」、岐阜県では「里芋」を使った「...