10月20日(金)家庭科3年文科科学コース選択科目「子どもの発達と保育」の授業において、嵯峨児童館を利用されている乳幼児とその保護者の方々と交流をしました。
今年度2回目ということもあり、生徒たちは1回目よりも慣れた雰囲気で、にこやかに笑顔で対応していました。児童館の職員の方による進行のもと、挨拶をして生徒たちがグループで考えた交流遊びをし、最後にはふれあいの時間で一緒に遊び、保護者の方から子育ての体験談を聴くことができました。
生後5ヶ月の乳児さんの様子や、交流遊びに積極的に参加してくれた幼児さんの姿を見て「かわいい」と目を細めていました。
最後は正門までお見送りしました。生徒たちは子どもの成長発達について、ふれあい体験を通じて学習させていただきました。
参加していただいた皆様、職員の皆様、ありがとうございました。
10月13日(金)
本校では1年生を対象に俳句の創作活動を行っています。
本日は講師の先生をお招きして、「俳句は楽しい」と題した講演をお聞きしました。
その後、「秋の果物」と「秋」を兼題に俳句の創作実習を行いました。
活動の最後には句相撲を行い、選び抜かれた十四句からさらに全員の挙手で最優秀句を選びました。どの句も優劣つけがたい熱い戦いでした。
この後、生徒たちは今日教えていただいた俳句を作る方法を活かして大覚寺で吟行を行います。年末にはその活動の中から作られた優秀句を決める予定です。
最優秀句 金木犀 あの人ちらり 初恋か
優秀句 肌寒く 人肌求めて 君想う
木村先生撰 肌寒い 夕暮れ色の 十五分
黒の空 水面に写る 星月夜
10月3日(火)
2年生対象「総合的な探究の時間」で嵐山商店街会長の石川さんの講演会がありました。
「総合的な探究の時間」では2学期以降、現代の嵯峨嵐山について学んできました。
今回は、その一環として石川さんにお出でいただきました。
「貴重な観光資源である嵐山の景観の保全を一番にやるべきだと考えている」と環境対策の取り組みを解説してくださいました。
また今、嵐山商店街が抱える課題として、観光客の増加に合わせて発生したゴミ問題についても紹介があり、その対策としてクリーンアップキャンペーンやゴミが出ない容器を使用するなどの取り組みを紹介してくださいました。
2年生はこの後、実際に嵐山商店街に赴き、「現代の嵯峨を知る」をテーマに現状と課題について考える取り組みを行います。