6年生 9月12日（木）6年 学びのパスポート振り返り
京都府学力・学習状況調査の結果を受けて、振り返りをしました。昨年度の結果と比べながら、自分でよくできたところや気になるところを見つけました。さらに、気になるところを改善するために、どのような学習方法を行うとよいと思うかを考えました。また...
6年生
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6年生 7月12日（金）6年 薬物乱用防止教室
6年生が薬物乱用防止について学習しました。宮津警察署からスクールサポーターさんをお招きし、話を聞かせていただきました。薬を正しく飲むことの大切さ、大麻・覚せい剤の恐ろしさ等教えていただきました。映像や新聞記事等を使っていただき、具体的に...
1年生 7月4日（木）1年・6年 シャボン玉
6年生が『比とその利用』の学習で、シャボン液を作りました。『水：洗剤：洗濯のり：ガムシロップ＝２０：１０：２：１』それぞれ何mLずつになるかを計算で求め、実際に作ってみました。作ったシャボン液は、自分たちで膨らむかを少し試した...
6年生 6月21日（金）修学旅行2日目
おはようございます。今日も、修学旅行の様子をお伝えさせていただきます。
由良川PAに到着しました。17時に出発しますので、予定より早めの到着になるかと思います！17時15分頃、お迎えをよろしくお願いします。
予定...
6年生 6月20日（木）修学旅行1日目
買い物を終え、無事ホテルに到着しました。全員元気です。18時から夕食になります。明日も元気に過ごせますように。本日の投稿は、ここまでとさせていただきます。ありがとうございました。
三十三間堂を見学中です。雨は降ってい...
6年生 5月30日（木）学びのパスポート実施！
今日は、6年生が、京都府学力・学習状況調査～学びのパスポート～を実施しました。明日は、5年生、月曜日は4年生が実施します。昨年度からスタートしたこの調査は、一人一台端末を活用して実施する学力の伸びを測るための調査です。小学校第４学年から...
6年生 5月14日（火）6年 炒め物を作ろう！
6年生が、家庭科の学習で「炒めもの」のテーマで調理実習をしました。今回は、全ての作業を自分一人で行いました。炒めものの調理の良さの一つに「手早く作れること」があります。洗う、切る、炒める、味付けをする、盛り付けるまでの流れを全て一人で行...
6年生 5月2日（木）6年 古墳公園に
今日は、6年生が古墳公園に行きました。6年生から学習する歴史の学習です。古墳を間近に見たり、ガイドの方のお話を聞いたりして、丹後地方を治めた大きな勢力の持ち主がいたことを実感しました。教科書やインターネットの写真ではなく、ホンモノを見る...
2年生 4月25日(木) 自転車教室
２，３，４，５，６年生が自転車教室に参加しました。宮津警察署、吉津駐在所、吉津婦人会のみなさんにお世話になり、自転車を安全に乗るためにいろいろなことを確かめました。「交差点では、「止まれ」の標識がなくても必ず止まります!」と、何度も伝え...
6年生 4月18日（木）6年 全国学力・学習状況調査
今日は6年生が全国学力・学習状況調査（国語・算数）に取り組みました。
この調査は、
◇ 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を 把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改...