トピックス

　第２学年算数科では、以下の単元目標で「分数」について学習します。【単元目標】「分数について、半分をつくる活動を通して１／２の意味を理解し、１／２の半分やさらにその半分の大きさを調べたり、もとの大きさと分数で表された大きさの関係を考えたり...

　第６学年では、２月に国語科「思い出を言葉に」の学習で６年間の小学校生活で思い出に残ったことを「詩」に表す学習を行いました。　６年間の小学校生活で思い出残っていることを交流し伝えたい思いを明確にして、特に印象に残っている出来事について効果...

　第５学年体育科では、この時期、ボール運動領域のゴール型ゲームの一つとして「サッカー」を以下の大きなめあての下、学習を進めています。【学習の大きなめあて】　「パスやドリブルを活かして作戦を立てゲームを楽しもう」　めあて達成に向けては、「イ...

　本日、３月の「学校朝会」を行いました。　私からは、子どもたちに人格形成に向け本校で大切にしている「知」「徳」「体」「自」「和」について、以下のとおり、子どもたち一人一人がよく努力し成長できたことを振り返りました。 「知」「徳」「体...

　昨日は、トピックスで「６年生を送る会」に向けての取組をお伝えしましたが、今日は、「６年生を送る会」本番の様子をお伝えします。　今日の「６年生を送る会」は、以下のプログラムで実施しました。　１　はじめの言葉 ５年児童会本部役員による...

　いよいよ明日に迫った、「６年生を送る会」ですが、その取組は１月２６日（木）の放送による「学校朝会」に遡ります。「学校朝会」では、児童会本部役員から送る会のテーマや各学年の役割を伝えられました。　テーマは、「卒業する６年生に『笑顔の花』を...

　１０月２０日（木）に「人権の花」運動の取組をトピックスで紹介しましたが、その際、４年生が一人一鉢とプランターに球根を植え付けた「スイセン」が可愛い花を咲かせました。 可愛らしい花を咲かせた「スイセン」 プランターの「スイセン...

　コロナ禍にあって、まだ、学校での調理実習を控えている本校では、家庭科で学習した「知識・技能」を基に、調理実習は保護者の皆様の理解を得て、各家庭で行っています。　第２学期、「７ 食べて元気に」という単元で、毎日とる食事の役割や日本食の基本...

　３月２２日（水）の卒業を控え、６年生の子どもたちは、現在、卒業制作として「オルゴール」作りを進めています。　今日、６年生の教室に行きますと、一人一人の子どもたちが、オルゴールになる箱に思い描いたテーマで絵を描いたり、描いた絵を彫刻刀で彫...