トピックス

　本日は、昨日の６年生の「福祉体験学習」に引き続き、４年生が第３，第４校時に福祉教育の一環として「車椅子体験学習」を行いました。　第３校時には、まず、担任の尾崎先生が車椅子で生活をしている女の子の物語を紹介することを通して、子どもたちは車...

　第６学年では、「福祉体験学習」として、今年度から「障害福祉サービスセンターうじたわら」の方に来校いただき、「障がい」について、また、「障がいのある方の仕事」などについての学習をしました。　昨日の第３校時に体育館で６年１組、２組が合同で、...

　第３学年体育科では、この時期、「持久走記録会」に向けての「ペースランニング」の学習と、指導要領に示されています内容Ｃ「走・跳の運動」として、「調子よく走ったりバトンの受け渡しをしたりすること」を「リレー」の学習で行ってきました。　本日、...

　１１月１７日（木）本ホームページで紹介しました、本校重点研究「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的充実を目指した生活科における授業を、本日、綴喜地方小学校教育研究会「生活科」部会に所属されています各校の先生方に２年１組で公開しまし...

　「校内持久走記録会」の最後は、最高学年の第６学年。第３校時から第４校時にかけて、５年生と同様、グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース１０周１，５００ｍに挑みました。　体育科「持久走」の学習ではペースランニングに取り組み、呼吸でリズ...

「校内持久走記録会」最終日。第１校時は５年２組が、第２校時は５年１組が「校内持久走記録会」に挑みました。　子どもたちは、グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース１０周１，５００ｍを走りました。　体育科「持久走」の学習でペースランニング...

　第１校時の３年生に続いて、第３校時に４年生が「校内持久走記録会」に挑みました。　走る距離は、３年生と同様グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回を８周１，２００ｍでした。　スタート前には、ペアになっている子が走る子に目標タイムを伝えていま...

　先週に引き続き、今日は第１校時に３年生が「校内持久走記録会」に挑みました。　走るコースは、グラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース。走る距離は、周回コース８周で１，２００ｍでした。　スタート前には、空に向かってぞれぞれが目標タイムを...

　第１校時の２年生に続いて、第３校時に１年生が「校内持久走記録会」に挑みました。　　　　　　　　　　　　　　　　　小学校でのはじめての「持久走記録会」。スタートの前に子どもたちに「楽しみですか？」と聞いてみますとほとんどの子が手を上げ、「...

　今日は、第１校時に２年１，２組が「校内持久走記録会」に挑みました。　２年生の子どもたちは、濵野先生と一緒に準備体操、トラックを３周アップした後、少し休憩を取って３組に分かれて順番にグラウンドに描かれた１周１５０ｍの周回コース５周、７５０...