国語科の学習では、話し合い活動に取り組みました。この単元では、互いの主張や理由、根拠などを明確にしながら計画的に話し合い、目的や条件に照らし合わせて、考えを広げたりまとめたりする力の育成を目指します。日頃の授業やスピーチ活動の中で培ってきた力を発揮し、司会や記録、時計などの役割分担をしたり、進行計画を立てたりして準備を進め、話し合いをすることができました。
今回の話し合いの目的は、10月の縦割り班遊びの内容です。目的や条件に合った遊びについて、各グループで活発な話し合いをすることができました。実際に決まった遊びで遊んでみることで、低学年も楽しめる、安全に遊べる、などの条件に合っているのかを確かめることもできました。来週の縦割り班遊びに向けて、さらに準備を進めていきます。
