4年生の部屋

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忘れられない気持ち

4年生では図工の時間に、運動会の絵に取り組んでいます。 中学年で踊るエイサーのベストショットを構図に気をつけながら丁寧に下書きをしています。 「目線はどうしたらいいかな?」 「バチを持つ手が難しい・・・」 ...
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運動会までラストスパート!

中筋小学校の運動会がいよいよ今週末に迫ってきました。 ダンス練習、全校練習、リレー練習、応援練習など運動会一色の毎日です。 中学年は今年の表現運動でエイサーにチャレンジします。 エイサーは沖縄の民族舞踊で、沖縄の...
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4年生 道徳 「心の体温計」

道徳の学習では、「度がすぎる」ということについて考えました。 「これまでの生活で、度がすぎる。と言われたことはあるかな?」と聞くと、ゲームをしすぎた、部屋を散らかしすぎた、ひどいことを言いすぎた、など自分の生活を振り返っていました。...
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2学期が始まって1ヶ月・・・

毎日暑い日が続いていますが、4年生は暑さにも負けず、 とても元気に学校生活を送っています。 社会科の学習では、自然災害について学習しています。 学習の最後には、自然災害に備えて、今の自分にできることを タブ...
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言葉でリズムアンサンブル

四年生の音楽の学習で「リズムアンサンブル」に挑戦しました。 リズムアンサンブルとは、好きな言葉をリズムに乗って唱えたり、手拍子をしたりするものです。 全体で練習をした後、班ごとに分かれてオリジナルの言葉とリズムでリズムアンサン...
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コロコロガーレ 製作中・・・

四年生では、図工の学習で「コロコロガーレ」に取り組んでいます。 ビー玉が転がる、止まる、落ちる・・・。 そんなビー玉の動きを楽しみながら、アイディアいっぱいのコースを作っています。 今日は、中間発表会で友達の...
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4年 「ある形」を調べよう

4年生の算数「垂直・平行と四角形」の学習も後半になりました。この日の学習では、提示された形の角の大きさや辺の長さを調べました。2つの形を調べ、どんな特徴があると言えるかな?と考えました。ある形とは・・・「ダイヤモンドみたい」「ひし餅みたい...
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クリーンセンターへ行ってきました!

4年生の社会科の学習では、捨てられたゴミがどのように処理されているのかについて学習しています。 6月6日には、綾部市にあるクリーンセンターへ社会見学に行ってきました。 教科書で見ているだけでは分からなかった、埋め立て地...
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4年 算数「垂直・平行はどこ?」

4年生は今、「垂直と平行」の学習をしています。この時間は、身の回りにある垂直や平行を見つけました。「意外とたくさんあるんだ」や「家の中にもあるのかな」など、気づきの声がたくさん聞こえてきました。算数的な活動を通して、自分の生活を新しい視点...
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京都府学力・学習状況調査〜学びのパスポート〜実施中(4・5・6年)

京都府学力・学習状況調査〜学びのパスポート〜が本日よりスタートしています。このテストは、国語、算数といった点数に表しやすい「認知能力」と日常の学習状況や学びに対する姿勢などの点数に表しにくい「非認知能力」も一体的に調査するものです。ま...
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