人権教育

　本日より１２月６日まで、八木東小学校は人権月間となります。そこで、児童会本部委員会、各委員会が、人権月間の取組を行っていくことに合わせて、各学年も人権月間のテーマに沿って、何ができるか、何をするのかを話し合って、具体的な取組を行っていき...

　７月１９日（金）、全学年で非行防止教室を実施しました。南丹警察署のスクールサポーターの方、京都府の警察署から２名の方を迎え、奇数学年、偶数学年と２時間に分けて、各学年の発達に合わせた内容で実施していただきました。　内容を少し紹介すると、...

　６月２６日（水）、リモート朝会がありました。各委員会の代表の子どもたちが、これからの取組を全校生に伝えていました。　本部委員会は、レインボーリボン運動（よき習慣と相手を思いやる行動）を進めようと声をかけ、給食委員会や放送委員会は、昼の放...

　「Mスタ（モーニングスタディ）」や「東トレ（ひがトレ）」に続き、新しく「コミュニケーションタイム」の取組が始まりました。月に1回行うこの取組は、自分の考えや思いを伝える力、相手の考えや思いを聴く力を培うために実施しています。また、ペアや...

　２月７日（水）の朝の時間を活用して、八木東チャレンジに挑戦し、その成果を全校のみんなに披露する「ひがチャレ　まとめ集会」を実施しました。　１２種目の挑戦者の中の１～４年生の代表者が、磨いてきた技の紹介や覚えてきた内容の紹介をしました。一...

　1月26日は、今まで取り組んできた種目に挑戦する本番の日でした。1年生から4年生は、それぞれの場所で最後のチャレンジに精を出し、５・6年生の指導や検定を受けていました。また各場所では、５・６年生の優しい言葉がけを聞くことができました。「...

　1月17日に、5年生の授業を通して教職員による「人権授業に関する研修会」を実施しました。　この日の授業は、人や他と比べるのではなく「自分らしさ」を大切にするってどういうことかを、5年生の児童に気付かせる内容でした。　児童には、人は他と比...

　本校恒例の行事、八木東小チャレンジの取組がスタートしました。　この取組のねらいは、○　得意なことや少し難しいことにチャレンジし、自分をより高める意欲をもつとともに、自分への自信をもち、自尊感情を高めること。特に高学年においては、他者との...

　児童会本部役員は、３学期から「レインボーリボン運動」を実施すると、朝会で全校生に呼びかけました。　過去２年間は、ピンクリボン運動（人に対して思いやりのある言葉がけや行動をする）、グリーンリボン運動（「ありがとう」を自分から進んで伝える）...

　１２月８日（金）の２校時に、人権まとめ集会をしました。人権まとめ集会では、人権月間で学んだこと、各学年が取り組んだことや学んだことを発表し合い、全校で感想を交流し合いました。　人権月間の全校スローガン「プラスの言葉と行動！　～みんなが笑...