人権教育 八木東チャレンジ明日本番！
２週間にわたって取り組んできた八木東小チャレンジが、いよいよ明日本番を迎えます。中間休みを中心に、５・６年生のリーダーが、自分たちが４年生になるまでに高学年からしてもらったように、各種目ごとにアドバイスをしたり数を数えたり時間を計ったり...
特別活動（異年齢、児童会活動 等）
人権教育 
特別活動（異年齢、児童会活動 等） ニコニコ班遊び大成功！（１年主導）
１年生が主催するニコニコ班（異年齢班）遊びがありました。１年生は、今まで６年生から２年生が主催して運営してきた様子を見て学んできています。それでも各班に１年生は２～３人しかいません。そのメンバーで役割を分担し説明したり、合図をしたりとや...
人権教育 ニコニコ集会（全校コミュニケーションタイム）
八木東小学校で２年間にわたって取り組んでいるニコニコ集会「全校コミュニケーションタイム」を南丹市の先生方に参観していただきました。多くの先生方に参観していただくのは、昨年に引き続き２度目です。コミュニケーションタイムでの簡単なゲームを通...
人権教育 八木東小チャレンジの練習スタート
今週の月曜日から、本校恒例の八木東チャレンジ（通称；東チャレ）の練習がスタートしました。この日は、初日でしたので、運営側・サポート側の５・５年生の自己紹介から始まりました。 ５・６年生は、アドバイスする役や検定者になり、応援していきます...
特別活動（異年齢、児童会活動 等） 全校おにごっこ！
本日、中間休みに保健環境体育委員会主催の「全校おにごっこ」がありました。ルールは簡単です。鬼にタッチされたら鬼になり、全校みんなが鬼になったら終了です。 「逃げてください」の言葉と同時に、全校生が一斉にグラウンドに広がっていきます。赤帽...
人権教育 『ほめほめ合戦』で心がぽかぽか ～人権週間の取組から～
人権週間の取組の一つとして、各学級で「ほめほめ合戦」をしました。ペアになって、互いのすてきなところ（よさ、がんばり、やさしさなど）を、20秒間伝え続けるというものです。伝えられた人は、その都度「ありがとう！」と返します。このやりとりを、...
特別活動（異年齢、児童会活動 等） 玄関プランター花植え
先週、保健・環境・体育委員会の子どもたちが、玄関のプランターに丁寧にビオラの花を植えました。 １０月下旬には、晩春から夏にかけて華やかに玄関を彩ってきた花も寿命を迎え、学校運営委員さんが「土替え作業」をしてくださっていました。ここしばら...
特別活動（異年齢、児童会活動 等） ニコニコ班遊び（２年生主催）
１１月２８日（金）、この日は２年生が主催する異年齢班遊び「ニコニコ班遊び」がありました。事前に全校に日程や各班の遊びの内容をお知らせし、当日を迎えました。 初めに、緊張しながらも１年生の時に主催で進行した経験を活かし、遊びの内容やルール...
学習 主体的に動く子どもたち ～３年生の取組～
「トイレのスリッパは、そろえましょう」よく聞くフレーズです。でも、なかなかそろえることができません。本校の子どもたちも、なかなかできていないのが現状です。では、「なぜ、そろえないといけないのでしょう？」ここを考えることが、次の行動につな...
特別活動（異年齢、児童会活動 等） ニコニコクイズラリー（全校）
２３日、昼休みと掃除の時間を活用して、ニコニコ班（縦割り班）でクイズラリーを実施しました。これは本校では初めての取組となります。 始めに全校生がニコニコ班ごとに体育館に集合し、この取組を企画した児童会本部役員が内容を伝えました。ニコニコ...