図書館教育 バリアフリー図書
今、「バリアフリー図書」を借りて図書室に展示しています。様々な立場の人が自分に合った手段を使って本を読んだり、情報を得たりするために工夫された本です。 読みやすさを考えて、普通の本の文字サイズを大きくした本や、文字間隔や行間を広くとった...
特別支援教育
図書館教育 
人権教育 ４年生 丹波支援学校との交流会
４年生は、「つながろう わかり合おう ～広げよう幸せの輪～」をテーマに、総合的な学習の時間で福祉教育や特別支援教育について学んでいます。 先日、丹波支援学校の先生に来校いただいて、学校のことを紹介してくださったことや学んだことを受けて、...
ＰＴＡ活動 ４年学年PTA活動「ボッチャ体験」
先日、４年学年PTAが実施され、親子で「ボッチャ体験」をしました。 子どもと親がそれぞれ４チームずつに分かれ、計８チームでリーグ戦（総当たり戦）をしました。ルールは、ご存じの通り白い球に近い色のチームが勝つというものですが、白玉の近いと...
ＰＴＡ活動 ４年 学年PTA（心のバリアフリー）
６月、４年生は「福祉体験を通して考えよう！」というテーマで、八木社会福祉協議会の方々のご協力のもと、福祉体験を実施しました。この体験活動は、親子活動（親子道徳）の一環としての実施でした。 初めに、お話を聞いたあと、障がいのある人や高齢者...
特別支援教育 ６年 理解教育（障がい理解）
６年生は、障害者スポーツの理解を深めるためにシッティングバレーボールの体験をしました。 始めに昨年度実施されたパリパラリンピックのことについての話をしました。パラリンピックの競技については多くの競技がありますが、それ以外にも高齢者や障が...
特別支援教育 理解教育
今年度も、特別支援コーディネーターが各学年において発達段階に応じた理解教育を実施しました。 人は赤ちゃんから大人まで、順番にいろんなことができるように成長していくけれど、順番は同じでも人によってそのスピードや程度には違いがあること、それ...
ＰＴＡ活動 自分にできることでみんなを幸せに ～４年学年ＰＴＡ～
９月９日（月）に、４年学年ＰＴＡ～みんなで道徳「福祉体験を通して考えよう」～を実施しました。社会福祉協議会八木支所の方々にお世話になり、車いす体験やアイマスク体験を通して、自分にできることを考え、お家の方々とともに話し合いました。 低い...
特別支援教育 ヘルプマーク
地域でお世話になっている民生児童委員の方から、「児童や保護者の皆様にヘルプマークの普及をお願いしたい」と申し出があり、リモートの全校集会で子どもたちに、「ヘルプマークって知っていますか？」と呼びかけて、いただいた冊子を配布しました。見た...
図書館教育 読書バリアフリー図書 紹介！
先日から２８日間、読書のバリアフリーを進める団体から、様々な読書バリアフリー図書を借りています。 届いた図書は、点字絵本、挿し絵も点字になっている絵本、手で触ることで立体感も楽しめる布でできた本、小説本だけども字がとても大きく印刷してあ...
特別支援教育 理解教育の実施！
５月に１年生から６年生まで、それぞれの学年で理解教育（発達の違いを受け入れる、個性の理解、誰にとってもわかりやすい工夫や配慮の必要性、障がい等について学ぶ教育）を実施しました。 １・２年生「大きくなっていくときの様子やちがいについて」 ...