学習 授業の様子を見ていただきました ～３，４，５年～
９月１６日（水）に授業研究会を実施し、３年生は算数科、４年生は学級活動、５年生は国語科の授業を公開しました。 どの学年の子どもたちも、課題に対して自分なりの考えをもち、友達と積極的に伝え合う姿が多く見られました。また、友達の考えを聞いた...
生命の安全教育
学習 
健康安全教育 避難訓練 ～自分の命は自分で守る力を育む～
5月8日（金）、今年度最初の避難訓練を実施しました。第一回目の訓練の設定は「地震」です。 事前に各学級で地震の時の行動について学んでいたこともあり、子どもたちは地震発生の放送とともに、自分の机の下に入って素早く頭を守る姿勢をとりました。...
健康安全教育 ２年生「生命の安全教育」
２０日（火）に２年生に対して「愛情を受けていきていることを理解する」というテーマで、「生命（いのち）の安全教育」を実施しました。 赤ちゃんは、生まれてきたときには「泣く」「寝る」「飲む」「笑う」「手足を動かす」「排尿や排便をする」「まね...
健康安全教育 ６年生「生命の安全教育」
１４日（水）に「心の傷のメカニズム」というテーマで「生命（いのち）の安全教育」を実施しました。 始めに、心が傷つきやすいことはどんな出来事かについて考えました。いくつかの事例が示され、その中で子どもたちの意見として多かったのは、まず自分...
人権教育 5年生 生命の安全教育「子どもの権利」
先週、５年生で生命の安全教育「子どもの権利」の学習を行いました。 初め子どもたちに「子どもが元気に成長するために必要なものは何？」という問いかけに対して、子どもたちから「食べ物、睡眠、健康、経験」などが出てきました。「経験」が出てきたと...
健康安全教育 ４年生 生命の安全教育「いろいろな性ってなんだろう」
４年生の生命（いのち）の安全教育として、「いろいろな性ってなんだろう」というテーマで学習を行いました。 絵本「ぼくはそらくん からだはおんな」から、そらくんが心の声を隠した訳や、大人になっても隠さなければいけないとなった時の気持ちを想像...
健康安全教育 6年生 生命の安全教育「自画撮りトラブルから身を守ろう」
6年生は、「生命（いのち）の安全教育」として「自画撮りトラブルから身を守ろう」というテーマで学習をしました。 初めに、自画撮りをして人に送ったりSNSにあげたりしている人は、どの年代の人が多いと思うか尋ねたところ、「高校生や大学生」と思...
健康安全教育 ３年 生命の安全教育①
６月１８日、「人と適切な距離～パーソナルスペースを知ろう」をテーマに学習をしました。本当は２年生の学習内容なのですが、今年度から「生命の安全教育」をスタートするにあたり、３年生でも実施することとしました。 またこの日は、八木中学校ブロッ...
健康安全教育 ２年 生命の安全教育①
７月１５日、「人と適切な距離～パーソナルスペースを知ろう」をテーマに学習をしました。 パーソナルスペース（相手との距離）は、相手との関係や状況によって違ってきます。この日の学習は「話をするときのちょうどいい距離」について調べました。親し...
健康安全教育 １年 生命の安全教育
６月２４日、「いいタッチ・悪いタッチ」をテーマに実施しました。 プール指導が始まっていることもあり、水着で隠れたところについて導入しました。「人には絶対見せたらあかん！」「恥ずかしいよ！」「だめだめ！」という声が返ってきたところで、お友...