トピックス

　算数科では、この時期どの学年も教科書等で１年間のまとめの問題に取り組んでいます。　　今日、２年２組の教室に行きますと「もうすぐ３年生」という１年間のまとめの単元で２年で学習した図形の作図に取り組んでいました。課題は、以下の「正方形」「長...

　わくわく漢字広場高学年コーナーに「６年生からの挑戦問題」が掲示され、リニューアルされました。 リニューアルされた「わくわく漢字広場高学年コーナー」 ６年生からの挑戦問題 　６年生からの挑戦問題は、写真のように問題として...

　今日は、本校の読み聞かせ隊の皆様が、３月２２日（水）に卒業していく６年生に「たくさんのドア」という物語の読み聞かせをしてくださいました。　物語は、「子どもたちは、これから長い人生を生きていく中で、“たくさんのドア”を１つ１つ自分の力で開...

　２月１０日（金）に、児童会本部の取組「新しい遊びプロジェクト」パートⅡとして、紹介しました、新しい遊びを募集する「あそび会議」。児童会本部役員と４，５，６年生の有志が本校の希望棟２階にある「わくわく学習ルーム」に集まって、アイデアを出し...

　第２学年算数科では、以下の単元目標で「分数」について学習します。【単元目標】「分数について、半分をつくる活動を通して１／２の意味を理解し、１／２の半分やさらにその半分の大きさを調べたり、もとの大きさと分数で表された大きさの関係を考えたり...

　第６学年では、２月に国語科「思い出を言葉に」の学習で６年間の小学校生活で思い出に残ったことを「詩」に表す学習を行いました。　６年間の小学校生活で思い出残っていることを交流し伝えたい思いを明確にして、特に印象に残っている出来事について効果...

　第５学年体育科では、この時期、ボール運動領域のゴール型ゲームの一つとして「サッカー」を以下の大きなめあての下、学習を進めています。【学習の大きなめあて】　「パスやドリブルを活かして作戦を立てゲームを楽しもう」　めあて達成に向けては、「イ...

　本日、３月の「学校朝会」を行いました。　私からは、子どもたちに人格形成に向け本校で大切にしている「知」「徳」「体」「自」「和」について、以下のとおり、子どもたち一人一人がよく努力し成長できたことを振り返りました。 「知」「徳」「体...

　昨日は、トピックスで「６年生を送る会」に向けての取組をお伝えしましたが、今日は、「６年生を送る会」本番の様子をお伝えします。　今日の「６年生を送る会」は、以下のプログラムで実施しました。　１　はじめの言葉 ５年児童会本部役員による...