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2年生は算数科で「かさ」の学習をしています。「長さ」や「重さ」も同じですが、「かさ」の学習でも1Lや1dLなどの量感をつかむことがとても大切になります。実際に1Lますに触れたり、水を入れてみたりして、実感をともなった学びになるように授業を進めていきます。また、生活の中にもかさの単位はたくさんあります。「家の中にあるかな」「買い物に行ったらあるかな」など声をかけ、学習と生活をつなぐことも大切にしたいと思います。

　生活単元学習で七夕集会を行いました。自分たちで企画運営をし、1学期の頑張りを発表したり修学旅行や宿泊体験のまとめをスライドで紹介したりしました。発表に緊張しながらも友達と協力してやりきり、一人一人の頑張りを認め合える温かい時間を過ごすことができました。

4年生は総合的な学習の時間に「なかすじ環境調査隊」として川について調べ学習をしています。今日は、中丹東保健所の方に来ていただき、綾部市の川について、また水のきれいさを調査する方法について教えてもらいました。

算数科で「表とグラフ」の学習をした3年生。生活の中にも棒グラフがあるかな？ということで、身近にある棒グラフを探しました。色なところで棒グラフを見つけて、ワークシートにまとめることができました。授業と生活がつながっていると実感することは、学びに向かうエネルギーになります。これからも、学習したことが生活の中でどのように使われているのか、という視点を大事に学習をすすめていこうと思います。

　家庭科の学習では、健康・快適などの視点から、日常着の手入れの仕方を考え、工夫できるように学習を進めています。今日は「手洗い」を実践して、洗濯の基本的な手順や方法を身に付けました。

　実習を楽しみながら、洗濯の仕方や手洗いをすることの良さに気づくことができました。洗った後はよく濯いで、絞って、シワを伸ばして干しました。今日は晴れているので、よく乾きそうです。

子どもの振り返り

「なかなか落ちにくいけど、普通の水よりも落ちました。洗濯機よりもあまり綺麗になりませんでした。でも、そのおかげで洗濯の良さや洗濯の大変さがわかりました。コツは、丁寧に擦って何度も繰り返して洗うことだと感じました。普段、当たり前のように洗濯機で洗ったり、お母さんに洗ってもらってるけど、こんなにも大変だったんだと思いました。」