- 明日に向けて⭐️
いよいよ明日は運動会です。今日の5時間目は、色集会。赤も白も最後の応援練習に熱が入っていました。明日の応援合戦が楽しみです。
6時間目は、5年生と6年生の担当活動でした。実際、運動場で、ゴールテープを持ったり放送をしてみたりと、最後の準備をしました。明日は、演技や競技だけでなく、運動会がスムーズに進むよう動いてくれます。そんな高学年の動きもぜひ、見ていただきたいと思います。
- 運動会まで2日⭐️
運動会のスローガンが保健室前に掲示されました。総務が考えたスローガンを達成するための学年の目標も一緒に掲示されています。学校全体が運動会の雰囲気になってきました。
- 予行練習⭐️
本日、予行練習がありました。開会式、閉会式、リレーを通し、準備や審判、放送などそれぞれの担当の動きを確認しました。
その後には、赤と白に分かれて応援の練習をしました。初めての外での練習でしたが、それぞれ大きな声が出てくるようになってきました。本番がとても楽しみです。
- 6年生 外国語 Let’s see the world.
外国語の学習では、自分の行きたい国いついて、その魅力「おすすめの観光プラン」を伝える活動に取り組みました。グループごとに、楽しく活動する様子が見られました。その国の魅力を伝えるため、内容や順番を工夫したり、聞き手を意識してジェスチャーやアイコンタクトも取り入れながら話すことができている児童が多かったです。聞き手も「Oh!」「I see.」と反応しながら、英会話を楽しんでいました。
- ６年生 算数科「データの整理と活用」
算数科の学習では、データの整理と活用について学習しています。データの散らばりについて、ドットプロット、度数分布表、ヒストグラムを用いた分類・整理の仕方や、代表値の意味を理解し、それをもとに事象の特徴を考察したり考えたりしています。
今日は統計的な問題解決の方法「PPDACサイクル」について学びました。6年生では、次のような問題を解決するため、プランを立て、データを集め、データを分析し、結論をまとめました。
収集したデータを分析し、結論をまとめ、交流することで、統計的問題解決の流れを確認することができました。身につけた力は、算数以外の時間や探究学習にも活かせるようにします。
