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6年生が修学旅行へ行きました。朝早くから準備やお見送り、お世話になりました。ありがとうございました。2日間の行程を終え、元気に帰ってくるのを待ちたいと思います。

先日、各町区の登校班長と登校副班長が集まりました。1学期が半分過ぎたので、登校や下校について振り返りをしました。目標がどれだけ達成できているのか、さらにどんなことを頑張れば目標に近づけるのか、考えました。この振り返りをそれぞれの班で共有し、安全な登下校につなげていきたいと思います。安全な登下校は、班長副班長の声かけはもちろん班みんなの意識が大切になります。学校、家庭、地域が力を合わせ、子どもたちを見守っていけたらと思います。今後もよろしくお願いいたします。

　理科の学習では、ヒトや動物の体について学習しています。「呼吸」「循環」「消化」「排出」を中心に学習を進めていきます。学習を通して、動物の体のしくみやはたらきの不思議さや巧みさを実感するようになってほしいです。

　子どもたちは聴診器を使って拍動を調べたり、手首を押さえて脈拍を調べたりしていました。血液が全身を循環していることを体感的に学んでいます。

　道徳の学習で「自由な公園」という題材で『自由とは何か』について考えました。みんなが使う公園にきまりを作ったことに賛成か反対かの立場で考え、同じ立場の人や違う立場の人の意見を聞き合いました。写真は、同じ立場の人同士で集まって交流をしている様子です。今日の学習で、自分だけの自由ではなく、相手や周りのことを考えた、みんなの自由を尊重することの大切さについて、学び合うことができました。

3年生では、総合的な学習の時間で「心からのおくりもの」の学習としてバリアフリーやユニバーサルデザインなどを学んでいます。今日は、居宅介護支援施設の「ふきのとう」へ見学に行きました。入居者の方が楽しく過ごせるように多くの工夫があることに子どもたちは気付いていました。