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　家庭科の学習では、健康・快適などの視点から、日常着の手入れの仕方を考え、工夫できるように学習を進めています。今日は「手洗い」を実践して、洗濯の基本的な手順や方法を身に付けました。

　実習を楽しみながら、洗濯の仕方や手洗いをすることの良さに気づくことができました。洗った後はよく濯いで、絞って、シワを伸ばして干しました。今日は晴れているので、よく乾きそうです。

子どもの振り返り

「なかなか落ちにくいけど、普通の水よりも落ちました。洗濯機よりもあまり綺麗になりませんでした。でも、そのおかげで洗濯の良さや洗濯の大変さがわかりました。コツは、丁寧に擦って何度も繰り返して洗うことだと感じました。普段、当たり前のように洗濯機で洗ったり、お母さんに洗ってもらってるけど、こんなにも大変だったんだと思いました。」

　６月２５日（木）～２６日（金）に、マリーンピアで宿泊体験学習を行いました。天候が悪く、予定を変更して活動する場面もありましたが、友達と協力しながら、精一杯がんばる姿がたくさん見られました。めあては、「学校では学べないことを学びながら、思いっきり楽しみ、きずなが深まる宿泊体験にしよう」でした。この２日間、カッター活動やキャンドルファイヤー、食堂での食事や入浴等、貴重な体験をした５年生。これからの生活に生かしてほしいと思います。

4年生が社会科の学習で浄水場の見学へ行きました。実際に見るからこその学びがあると思います。たくさんメモをとって帰ってくるのを待っています。

保健体育委員会の取り組みとして、20分休みに全校遊び「逃走中」をしました。ハンターは保健体育委員会のみんな。帽子をかぶってスタート！捕まっても、ミッションをクリアすれば復活できるます。1年生から6年生まで、思い切り走って楽しんでいました。

「風とゴムの力」の学習では、風やゴムの力でミニカーは動くのか！？という実験を行いました。子どもたちは、課題意識を持って楽しく実験を行いました。実験結果は、表やグラフにまとめることで風が強い時やゴムを長く伸ばした時によくミニカーが動くことを発見することができました。