中筋っ子の部屋

6年生は理科の学習で「水溶液」について学習しています。今日はAからEまでの試験管に入れられた無色透明の液体が何の水溶液なのか調べる活動をしました。まず、どんな方法で調べることができるか考え、「見る」「においを嗅ぐ」「熱する」など考えた活動...

昨日、第2回色集会を行いました。今回は白組は体育館、赤組はピロティで行いました。それぞれ応援の練習も大詰め。細かい動きを確認したり、声をしっかりと出したり、練習に励んでいました。学年だけでなく、色ごとにも本番への熱が高まっています！ ...

6年生は今、図画工作の学習で絵画を仕上げています。描いているのは「中筋小学校」 運動場や教室、廊下などそれぞれ描きたい場所を決め、構図を工夫して取り組んでいます。

運動会に向けて、スローガン担当の子どもたちも頑張っています。休み時間に集まり下描きから色塗りまで丁寧に作業を進めています。当日、運動場に掲げますので、この大作をじっくりと見ていただけたらと思います。

今週から、教育実習が始まりました。授業を参観したり、実際に授業をする中で色々なことを学んでほしいと思います。早速、1年生の国語の学習を。緊張しながらも、丁寧に授業を進めておられました。子どもたちも楽しそうでした。

赤組と白組に分かれて第1回色集会が行われました。どちらの色も応援リーダーを中心に応援の練習をしました。学年ごとに応援リーダーが入って練習するなど、工夫して進めることができました。各色のスローガンも発表され、運動会に向けて一段と気合いが入っ...

先日、児童集会で養護教諭から「よい姿勢」についての話がありましたが、先週、今週に実施している二計測の前にも「よい姿勢」についてどんな良いことがあるのか、どうすれば続けられるのかなどの話がありました。 聞いているうちに背筋がピーンとな...

算数科の学習で「平均」について学んでいます。今日は、平均を使って自分の歩幅を調べました。自然な一歩を知るために、10歩分を3回歩いて平均を出していました。廊下で「いつも通り」歩くみんな。「えーいつもどんなやった？」と悩んでいる子もいました...

校門に設置しているのぼり旗が新しくなりました。子どもたちがデザインを考えてくれたものです。また、本校に来られるときに見ていただけたらと思います。 この旗にあるように、「あいさつができる中筋小学校」を目指します！

今回は、2・4・6年生に向けてのブックトークでした。どの学年でもたくさんの本を紹介してもらい、早く読みたい！という声がたくさん聞こえてきました。 6年生では「行ったり来たり、閉じたり開いたり」をテーマに本を紹介してもらいました。後半...