5年生が国語科で「もう一つの物語」を学習しています。よく知られている昔話のストーリーの一部を書きかえて、「もう一つの物語」として書きました。それを今度、小学校に来る年長さんに読み聞かせをします。まずは、2年生に読み聞かせし、反省点やよかったところを出し合いました。「みんなお話をしっかり聞いてくれて嬉しかった。」「どこが違うか、わかってくれてそこを楽しんでくれた。」「でも、お話がそれぞれ長さが違うから、交代までの待ち時間が困った。。。」「次は、どこが違うかクイズをしようかな。」「本当のお話の絵本を持っていこうかな。」と、本番に向けてよりよくなるように考えました。国語科の学習を通して、「書く力」「読む力」そして、コミュニケーション能力も高めていきます。
