5年生 １１月１６日（水）５年生「グラフから考える」
社会でグラフから事実を読み取り、学習課題を設定しました。日本の貿易について学習していきますが、輸出入量や貿易の内容など、年代に分かれているグラフから疑問が生まれます。「どうして鉄鉱石は輸入量１００％なのか。」「１９８０年代に石油量が多くな...
学校の様子
5年生 
2年生 11月16日(水) 2年生 おもちゃコーナー準備
明日のおもちゃコーナーに向けてリハーサルをしました。1年生を招待した時に、どんな声をかけようか、どんな風に説明すればわかりやすいか一生懸命考えて準備をしました。明日が楽しみです。
行事等 １１月１２日（土）学習発表会
学習発表会を実施しました。どの学年も学習してきたことを生かして、工夫した発表となりました。大勢の人に伝えるために発表する貴重な機会として、学級で取組を進めていました。伝わりやすい声の大きさや速さ、表情や動きなど、意識して練習してきました。...
2年生 11月11日(金) 2年生 おもちゃコーナー
おもちゃをつくって、おもちゃコーナーを設けます。1年生を招いて楽しく遊んでもらうためにはどんな準備が必要かを考えていきます。今日は実際に、１年生役をしながら、相手がいることを想定してコーナーの運営について確かめました...
4年生 11月11日(金) 4年生 昔の文珠と須津
地域の方にお世話になり、昔の吉津（文珠と須津）のことについてお話を聞かせていただきました。昔の吉津小学校の様子や場所などについて聞き、子どもたちは今とは随分違う様子に驚いていました。
3年生 11月10日(木) 3年生 分数
分数の考え方についてみんなで話します。ピザを○に分けた一つ分が同じ大きさになるように分けます。どんな分け方が考えられるでしょうか。実際にタブレットで画像をマークアップしながら分けペアで話し合いました。
4年生 11月10日(木) 4年生 工作
木に釘を打ち込み、関節のように動く物を考えます。今日は、グループで話しもしながら設計図を書いていきます。4年生の子どもたちが、想像力を働かせ、何をモチーフにし、どんな風に工夫をするのか楽しみです。
1年生 11月9日(水) 1年生 お店屋さん
今日は、お店を開きました。代金やおつりのやりとりを通して、活動の中で算数の知識を使います。3けた引く2けたの計算はまだ学習していないので、計算機を使います。計算機の使い方も上手です。生活に生きる学習の一つです。
4年生 １１月９日（水）４年生「秋の自然を観察」
春や夏の観察の記録と比較しながら秋の自然を観察します。同じ場所でとっている写真を比較しながら「葉の色が赤っぽくなっているね。」「これは花から実になったのかな？」と違いに着目して観察をしました。写真も合わせて記録することで、比較しやすくなっ...
3年生 １１月９日（水）３年生「マット運動」
自分のめあてを立てて学習課題を解決していきます。前回の振り返りで「左手が上手くいかなかったから、次は左手で支えられるようにしたい。」と書いていた児童が、今日のめあてで「左手で支えて後転ができるようになりたい。」と立てました。振り返りとめあ...