地域とともにある学校づくり 地域の方々との温かいつながり
新年を迎えるにあたり、地域の方々から「しめ縄飾り」「蝋梅」「迎春」をいただきました。玄関に飾らせていただき、とても華やかに新年を迎えることができました。ありがとうございました。この飾りを見ていると、地域の方々とのつながりの温かさを感じま...
地域とともにある学校づくり 
地域とともにある学校づくり ３・４年生 書き初め指導
講師として書道家の先生をお招きし、１２月６日（水）は４年生が、１２月１３日（水）は３年生が「書き初め」の指導を受けました。 始めに、字の形や特徴、文字のバランスについてのお話を聞き、注意することを教科書のお手本に赤で書き入れました。また...
地域とともにある学校づくり 玄関が華やかに！～花いっぱい運動～
１２月７日（木）、学校運営協議会委員さん２名に来校いただき、「花いっぱい運動」として、保健・環境委員会の子どもたちといっしょに花の苗や種を植えました。さすが５，６年生です。手慣れた手つきで上手に植えることができました。今はまだ、花の数も...
学習 ４年 丹波支援学校のお友達と交流したよ！
１２月１２日（火）に丹波支援学校のお友達と交流をしました。１１月に引き続き、第２回の交流でした。 今回の交流は、４年生が考えてきた遊びなどを一緒に楽しむという活動でした。 丹波支援学校のお友達とどんな遊びだったら楽しめるかを一生懸命考え...
地域とともにある学校づくり ６年生の優しさがキラリと輝く交流☆
12月13日（水）に、６年生が八木中央幼児学園と八木東幼児学園の年長児さんと交流しました。この取組は、実は、６年生の児童から発案されました。 １学期には１年生と交流した６年生が、「もっと人と関わる力を身に付けたい」「協力して準備や計画、...
人権教育 レインボーリボン運動スタート!
児童会本部役員は、３学期から「レインボーリボン運動」を実施すると、朝会で全校生に呼びかけました。 過去２年間は、ピンクリボン運動（人に対して思いやりのある言葉がけや行動をする）、グリーンリボン運動（「ありがとう」を自分から進んで伝える）...
健康安全教育 全校生に交通安全を呼びかける！
１１月１３日（水）、全校朝会があり保健・環境委員会が、冬休みを前に自転車の乗り方に関する交通安全を呼びかけました。 保健・環境委員会は、タブレットによる全校生対象の事前アンケートを実施し、その中でヘルメットの着用率や着用していない児童へ...
図書館教育 １２月の本紹介
１２月になり、クリスマスも近づいてきました。学校では、少しでも本に触れてほしいと願って、季節にテーマに沿った本を紹介しています。今月はクリスマス特集です。 階段の踊り場の掲示版には、たくさんのクリスマスに関する本の紹介をしています。図書...
地域とともにある学校づくり ３年 消防団の学習
１２月７日（木）、社会科の学習の一環で、３年生の保護者でもある二人の消防団員の方に来ていただき、消防団が地域にあることの大切さや消防団の活動についてお話を聞きました。 火事の時はいち早く出動して火を消すことはもちろんのこと、台風や大雨な...
学習 AIドリル「すらら」
南丹市の小中学校に、２学期からAIドリル「すらら」が導入されています。このAIドリルは、一人一台タブレットにソフトとして導入され、学年で習う国語、算数、理科、社会の学習内容を、簡単な問題からチャレンジできるものです。正解するごとに類似問...