算数科では、この時期どの学年も教科書等で１年間のまとめの問題に取り組んでいます。
今日、２年２組の教室に行きますと「もうすぐ３年生」という１年間のまとめの単元で２年で学習した図形の作図に取り組んでいました。課題は、以下の「正方形」「長方形」「直角二等辺三角形」の作図でした。
①１つの辺の長さが７ｃｍの正方形
②２つの辺の長さが９ｃｍと６ｃｍの長方形
③直角になる２つの辺の長さが４ｃｍと５ｃｍの直角三角形
１時間の学習の「めあて」を全員で確認した後、担任の濵野先生は、③の問題については「直角になる２つの辺の長さ」への理解を確かめようと、「みんなで」考えて作図するようされました。
③の問題をみんなで解いた後は、①②の問題を各自で作図し、担任の濵野先生が机間指導をしながら丸付けをされました。
そして、早くできた子どもたちは、タブレット端末に入っている「ドリルパーク」の「２年のしあげ」を立ち上げ、２年の算数科で学習した様々な問題にチャレンジしました。
どの子も、作図の問題に正解し、ドリルパークの問題にも集中して取り組んでいました。