公立大で学んだ「探求」を追求

2年生　課題を探究しよう

2月13日（金）2年生が6時間目に自らが探究する課題を見つけることに挑戦しました。担任の先生の探究のプレゼンを元にしてそれぞれの課題を模索しました。

2学期の公立大学の訪問では、答え（正解）がないことを考え続けることが探究につながり、自分自身の興味関心を高めて、それを追求していくためには良質な問いが必要であることを学びました。これからみんながどんな探究の課題を見つけてくるか楽しみです。