6年生

３学期から、こころとからだの学習（性に関する教育）が始まっています。この学習は、誰もが命を大切にしあい、心豊かに、幸せに、人生を生きていくための大切な学習です。 各学年の発達段階や実態に応じて、工夫をしながら授業を行っていきます。 ...

　「おもりを一番軽い手応えで持ち上げるにはどうすれば良いか。」実際にてこを使って体感しながら見つけ、言葉にします。「ここの時に一番軽いで。」ではなく、力点、作用点という言葉を使って、言葉で説明してみますが、なかなか難しいですが、大切な学習...

　３・４・５・６年生合同で書き初めの学習をしました。ゲストティーチャーの方に来校いただき、習字の心得や文字を書くときのポイントを教えていただきました。一画に集中する心が表情にあらわれ、素敵な時間となりました。冬休みは家庭でも取り組みます。...

　保健の学習で「薬物乱用防止」について学習しました。スクールサポーターの方にお世話になり、体や成長に害のある薬物について学びました。薬物からみんなを守る「いかのおすし」①そんなところにいかない。②誘いの文句にのらない。③おおきな声ではっき...

　宮津納税協会、宮津税務署、会社代表取締役の方にお世話になり、租税教室を行いました。税の仕組みについてビデオを見ながら学んだ後、税金の役割や小中高等学校を過ごした時の一人あたりにかかる費用について考えました。子どもたちは、金額の多さに驚い...

　今日は、日置小学校の6年生と一緒に、京丹後市にあるジオパークと古墳などの遺跡見学に行きました。バスの車内では、一人一台端末に説明資料をうつし、話を聞きました（Ｗｅｂ会議アプリを使用）。現地では地層や化石などを自分の目でしっかりと確かめた...

　6年生が、5年生を須津峠に案内しました。地域の方に教えていただいてから、自分たちで下見もやり、楽しく探索できるように準備をしてきました。「見どころ」も自分たちで選び、解説をしました。5年生のみんなも、...

　今日は中学校で体験入学がありました。5つの小学校の6年生が集まり、中学校の生活や学習の説明会と授業体験、部活動見学がありました。残りの小学校生活の中で、中学校への準備をしていきます。

　吉津の宝プロジェクトが進んでいます。次の企画に向けて、みんなで考えます。話し合いの場所に録をタブレットで写して持って行きます。グループ頃にじっくりと話し合うために場所も自分たちで選びます。

「地域の宝プロジェクト」が進んでいます。地域の方とのフィールドワークを行う中で、「自分たちでガイドしたい。」と、５年生を地域の自然の魅力を伝えるガイドを計画しています。今日は須津峠の下見でした。前回は地域の方にガイドいただきながらの散策で...