学校管理者

　今日のおもちゃコーナーのために、2年生の子どもたちは、一生懸命準備をしてきました。1年生に楽しんでもらうためにどうしたらよいかを具体的に考えてきました。その中で出てきた問題をみんなで話し合いな...

今日のメニューは、秋の味覚カレー、キャベツのマヨネーズ炒め、フルーツポンチ、牛乳でした。

キラリ朝会をしました。今月のキラリと輝く児童の姿を確かめました。学習発表会での発表や感想交流、児童会によるプチ運動会の企画や練習など、自分達で考え行動する吉津小学校のよさを確かめました。２学期も残り約１カ月です。どんな姿を見せてくれるので...

社会の学習で消防署に見学に行きました。暮らしを守るためにどのような仕事をされているのか、どのような工夫があるのかなどを調べてきました。実際に間近に見る指令室や消防車に目を輝かせていました。話していただいたことをメモすることも学習の一つです...

生活科の学習で秋祭りに向けて、準備を進めています。身の回りの自然を使って、何を作ろうか考えています。「大王松の松ぼっくりでボウリングをしたいね。」「どんぐりでコマがつくれるよ。」「音楽があると楽しくなるね。」と自分たちで作っています。磁石...

　ブログラミングって何？ここからスタートします。ゲーム？ロボット？子どもたちのイメージです。今日は、「アワーオブコード」をやってみました。命令のブロックを組み合わせてアバターを動かします。１回でうまくいかなくて...

宮津市４小学校連携授業をきっかけに学びが広がります。４小連携授業の外国語活動で他校の児童との自己紹介をしました。その中で、全員とやり取りができなかったこともあり、「リモートでつながって自己紹介したい。」との願いが生まれ、実現しました。モニ...

社会でグラフから事実を読み取り、学習課題を設定しました。日本の貿易について学習していきますが、輸出入量や貿易の内容など、年代に分かれているグラフから疑問が生まれます。「どうして鉄鉱石は輸入量１００％なのか。」「１９８０年代に石油量が多くな...

明日のおもちゃコーナーに向けてリハーサルをしました。1年生を招待した時に、どんな声をかけようか、どんな風に説明すればわかりやすいか一生懸命考えて準備をしました。明日が楽しみです。

今日のメニューは、ごはん、ハタハタのから揚げ香味ソース、もやしのナムル、ごま坦々スープ、牛乳でした。