３月13日(水)１・２年生を対象として｢先輩の声を聞く会｣を実施しました。

今年度卒業した３年生が、１・２年生に対して受験に向けた心構えやこれからの学校生活についての話をしました。

１・２年生は真剣に話を聞き、質疑応答の際には積極的に3年生に対して質問をしていました。

１・２年生にとって今後の進路選択の参考となる、非常に良い取り組みとなりました。

　令和６年３月９日（土）、奈良学園大学人間教育学部の葛城元講師をお招きし、「数学を使った課題解決授業」というテーマで、文理総合科第一学年の生徒を対象に特別講義を実施しました。

　現在流通している使い捨て容器は折りたたみが難しく処分が大変なことから、『紙を折るだけで作成ができ、なおかつ処分が簡単な容器を作れないか』というのが本講義の大きなテーマでした。いただいたワークシートの通りに山折りと谷折りを繰り返すと容器らしいものが完成したのですが、縁がギザギザで蓋をするのが困難でした。これを解決するために、生徒は数学ＩＡで学んだ「三角比」の知識を用いて、「どのように作図すれば縁が平らな容器を作成することができるのか」、「そのような容器の高さはどのようになるのか」を各グループで協力して求めました。

　その後、このような紙の容器の活用法について各グループで話し合うと、「生分解できる素材で容器を作り、苗木を容器に入れたまま植えて育てられるようにする」、「強度が高い素材や折り方を用いて、折りたためるヘルメットを作る」といったアイデアが生まれ、講師の先生を含め、教室にいた全員が感銘を受けました。

　最後に、「日頃授業で学ぶことは課題を解決するために用いることができる」という講師の先生のお言葉で終えた今回のこの講義を通じて、生徒は授業で学んだ知識を活用して課題の解決を目指すことの楽しさを実感したことだと思います。

　令和６年３月１日（金）、第76回卒業証書授与式を挙行いたしました。

　来賓の方々をはじめ、たくさんの方々から御祝電・御祝辞、記念品等をいただきました。

　式辞では、卒業生へのお祝いの言葉や激励の言葉が贈られました。

　在校生代表による送辞では、卒業生への感謝の気持ちと卒業生たちが築いてきた山城高校の良さを引き継ぎ、さらなる発展を目指すという決意が述べられました。

　卒業生代表による答辞では、コロナ禍の中で高校生活が始まり、思い描いていた高校生活を送ることができないながらも、自分たちなりの高校生活の形を探し、最終学年でようやくたくさんの学校行事を経験することができた喜びが述べられました。仲間と支え合いながら困難な状況を乗り越え、一回りも二回りも成長してくれていることが伝わる答辞でした。

　多くの来賓の方々・保護者の皆様に見守られる中、盛大な式を執り行うことができました。

　卒業生の皆さん、保護者の皆様、御卒業おめでとうございます。

令和6年2月10日（土）文理総合科第1学年の生徒を対象に高校生伝統文化事業として京都市内でのフィールドワークを実施しました。

平安女学院大学の毛利憲一教授と共に市内の有名な史跡や寺社をめぐり、同教授に京都の歴史について解説していただきました。

フィールドワークに参加した生徒は、自分たちが暮らす京都を、新たな視点で見つめ直すことができました。

令和６年１月20日（土）サイエンス・ダイアログが第1学年を対象に実施されました。

この取り組みは、日本に滞在している若手外国人研究者を、講師として高等学校等にお招きし、自身の研究や出身国に関する講義を英語で行ってもらいます。

今回は、「持続可能なエネルギーとエネルギー転換」というテーマでカナダ出身の博士に講義をしていただきました。生徒たちにとって研究に関する説明を英語で聞く機会は初めてでしたが、分かりやすい英語で説明していただいたこともあって、みんな熱心に話を聞いていました。研究以外にも、出身国や異文化コミュニケーションについても話していただきました。

この取り組みを通して、生徒たちは英語で世界の人と繋がる楽しさを意識し、今以上に英語を学んでいく大切さについて考えてくれたと思います。また、大学に進学して専門的な学びを進めることについて興味を持ってくれたと思います。

令和６年１月17日（水）、第41回手話弁論大会が行われました。

４名のスピーカーがそれぞれのテーマで手話を交えながらスピーチを行いました。

その後、会場にいた全員で、簡単な手話を練習しました。

今回の弁論大会を通じて、参加した生徒たちは聴覚に困難を抱える人たちとのコミュニケーションについて考えたことだと思います。

令和６年１月９日（火）、令和５年度３学期始業式がオンライン上で行われました。

校長先生から、まずはじめに元旦に発生した令和６年能登半島地震についてのお見舞い言葉がありました。

その後、

・「チャレンジ（挑戦）とチェンジ（変える）。チャレンジとは失敗を恐れず自ら進んで挑戦すること。チェンジとは経験し、自分を良い方向に変える何かに取り組んでほしいということ。」

・「自分の行動の結果は自分自身に返ってくる。その場で適切に考え判断できるような力を身につけてほしい。」

・｢３学期は非常に短いが、大事な時期と捉えて明確な目標を持ち、大切に過ごせるように。特に３年生は１月13日、14日の大学入学共通テスト、また、その後の受験が控えている。健康には十分留意し、最後まで全力を尽くし、持てる力を発揮できるように。｣

などのお話がありました。

また、生徒指導部長からは、

・「１月１日に起きた地震により、多くの人々が避難生活を余儀なくされる中、普通の生活を送ることができていることに感謝して行動するように。」

・「昨年は通学時の自転車事故が一昨年よりも増加した。また、遅刻の回数も増加しているので、余裕を持つことや、安全に留意した行動を心掛けること。」

・「学生の大麻事件、市販薬の大量摂取（オーバードーズ）が社会問題になっている。どのような事情があっても絶対にあってはならない。」

といった、学校生活の安心安全につながる話がありました。

その後、冬季休業中に活躍した生徒の紹介が行われました。今年も生徒達の活躍が楽しみです。

生徒一人一人が先生方の言葉を真摯に受け止め、３学期への良いスタートダッシュが切れました。

令和５年12月20日（水）、令和５年度２学期終業式がオンライン上で行われました。

校長先生からは

「失敗しない人ではなく、チャレンジする人になって欲しい。失敗してもそれを次の自分に繋げて欲しい。」

「与えられているものをこなしているだけでは、本当の力はつかない。指示があるのを待っているという姿勢では無く、自ら行動する、考えて取り組む姿勢を持って欲しい。」

｢３年生の進路実現に向けて、最後まで諦めず、粘り強く、最大限の努力をして欲しい。｣

などのお話がありました。

また、教務部長・進路指導部長の先生方からは、

・「３学期のはじめには早速テストがあるのでしっかりと勉強をしておくこと。」

・「３年生は体調管理をしっかりと行い、受験等は万全の体調で受けること。」

・「受験は団体戦である。学校には一緒に励まし合い、戦える仲間がいるということ。」

・「苦しみ抜いて得られたものにだけ価値はある。今の苦しみを乗り越えた先には、きっと強くなった自分がいる。」

といった、３学期に向けてのお話や受験生となる３年生を激励するお話がありました。

その後、２学期中に活躍した生徒への表彰が行われました。

生徒一人一人が先生方の言葉を真摯に受け止め、しっかりと２学期を締めくくることができました。

令和５年11月17日（金）７限時に、第１学年の生徒を対象に、第36回山城高校21世紀塾を開催しました。

本企画は、各方面で活躍されている山城高校の卒業生をお招きし、その方ならではの講演をしていただくものです。

今年度は、立命館大学総合科学技術研究機構スポーツ健康科学総合研究所客員研究員 佐藤 隆彦 様（第 55 回（平成 15 年３月）卒業）にお越しいただき、『溢れかえる情報との付き合い方　ー価値観形成に失敗しないためにー』という題で、情報が多く出回る現代社会において、どのように情報を発信・受信するべきかについてお話いただきました。

SNSを日々活用して生活を送る生徒たちにとって、大変ためになる講演となったことと思います。

令和5年11月7日（火）、台湾の基隆高級中学校から26人の生徒が来校し、異文化交流を行いました。

歓迎セレモニーの後、本校の1年文理総合科生徒と共に、日本や台湾にまつわるクイズやお互いの学校の紹介などをして、両校の生徒達は積極的に交流をしていました。

お昼には本校食堂で一緒に昼食をとりました。その後、中庭にて自己紹介や歌の披露、本校生徒との交流を行いました。

両校の生徒にとって非常に意義のある交流となりました。。

基隆高級中学校の皆さん、ありがとうございました。