学習

人権教育

4年生 丹波支援学校との交流会

 4年生は、「つながろう わかり合おう ~広げよう幸せの輪~」をテーマに、総合的な学習の時間で福祉教育や特別支援教育について学んでいます。 先日、丹波支援学校の先生に来校いただいて、学校のことを紹介してくださったことや学んだことを受けて、...
地域とともにある学校づくり

3年 ふるさと大すき〜舩井神社と清源寺に見学に行ったよ〜

 11日(木)に総合的な学習の時間『ふるさと大すき』の学習で、地域にある舩井神社と清源寺に総合的な学習の時間のテーマ「ひみつ」を見つけに見学に行きました。 舩井神社では、神社を見学しながら歴史や社殿に装飾されている動物たちについてのお話や...
保幼小中連携事業

1・2年生 なかよし会~幼児学園との交流~

 5日(金)に1・2年生が来年度入学してくる幼児学園の子ども達と交流会(なかよし会)を実施しました。 なかよし会では、前半に「じゃんけん列車」や「グループじゃんけん」をし、後半に「2年生が考えたグループ遊び(だるまさんが転んだやハンカチ落...
PTA活動

1年学年PTA~リトミックを楽しんだよ♪~

 12月3日(水)に学年PTAとして『親子でリトミック』を実施しました。音楽に合わせて、身体を動かしたり、フラフープやボールなども使い、親子で協力して活動したりする中で、たくさんの笑顔の花が体育館いっぱいに広がっていました♪ ...
学習

3年 消防署見学!

 11月28日(金)、3年生は社会科学習「消防署の秘密を探れ!」というミッションを果たすため消防署見学に行きました。 消防署の職員の皆さんは、消防署の施設を見学させてくださったり、実際に道具や装備品を見せてくださったりと、子どもたちの興味...
地域とともにある学校づくり

3年生 社会科「警察の仕事」

 3年生は、社会科「警察の仕事」の学習の一環として、地域にある駐在所の見学に行きました。 駐在所では、「事件や事故が起こったら、どのくらいのスピードでパトカーは走るのですか?」や「京都府内や南丹市で事件や事故がどのくらい起きているのですか...
学習

主体的に動く子どもたち ~3年生の取組~

 「トイレのスリッパは、そろえましょう」よく聞くフレーズです。でも、なかなかそろえることができません。本校の子どもたちも、なかなかできていないのが現状です。では、「なぜ、そろえないといけないのでしょう?」ここを考えることが、次の行動につな...
人権教育

文化のちがいに気付いた国際交流 ~京都府名誉友好大使任命事業~

 11月7日(金)に、京都府名誉友好大使事業として、中国出身の方にご来校いただきました。 4時間目に、6年生と交流をしました。出身地である中国の四川省について、日本の国土より広いことやパンダの研究所があって100頭くらいいるということを、...
地域とともにある学校づくり

1年 秋を見つけに行ったよ♪

 4日(火)に生活科『あきとなかよし』の学習で、文覚ふれあい公園と舩井神社、新庄郷育館に秋見つけに出かけました。 文覚ふれあい公園では、秋と仲良くなるをテーマに「秋みつけビンゴ」や「秋のものひろい」などを行いました。ビンゴでは、タブレット...
学校行事

4年生校外学習 学校に向けて出発

 楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。しっかりと感謝の気持ちを伝えて、バスに乗りました。予定通り、15時20分頃に学校到着予定です。
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