小説家，武田綾乃さん特別講演会

　１０月８日（金）午前、本校卒業生で小説家の武田綾乃さんをお招きし、「作家という仕事について」というタイトルで、武田綾乃さんの特別講演会を実施しました。武田さんは、アニメ化された『響け！ユーフォニアム』をはじめ多くの作品を執筆されています。今年３月には『愛されなくても別に』で「吉川英治文学新人賞」を受賞されました。次年度から始まる新学習指導要領に基づく高等学校国語科の教科書にも作品が掲載されます。また、現在月刊『ウルトラジャンプ』に連載されている、高校放送部を題材にした漫画『花は咲く、修羅の如く』の原作も執筆されています。この作品に出てくる校舎や施設は嵯峨野高校の校舎や施設がモデルになっており，本校放送部員も取材に協力しました。今春来、吉川英治文学新人賞受賞のお祝いを兼ねて母校で講演をしていただけないかを打診していたところ、１０月に緊急事態宣言が解除され、ようやく講演会が実現できる運びとなりました。

　講演会は、武田さんからの要望で、事前に募った生徒や先生方からの質問に回答いただくという形式で行いました。会場は密を避け、対面での講演は２年生のみ体育館で実施することとし、１・３年生は希望生徒を対象に別教室へライブ配信しました。司会・進行は３年生の放送部員が務めました。
　講演の中で武田さんは、どのようにして作家の道を歩まれたか，作品を書くときどのように構成を考えて書かれているかについて話されました。また、高校時代の思い出も語られました。中学生のときの高校選びで、嵯峨野高校の図書室を見学して受験を決め、入学後は図書室から多くの本を借り、年間２６０冊くらい本を読んだという話や、高校一年次、小説を書いていることを当初は恥ずかしくて隠していたが、文化祭の脚本係となりクラスメイトから評価され、実は自分が頑張っていることを隠す必要はないんだと気づいたという話、高校二年次の文化祭で監督や役を演じてくれた友達が頑張ってくれて、その時に、皆が様々な考え、意見を持っているんだということがわかったという話などに，生徒たちは真剣に耳を傾けていました。講演会終了時には，現文芸部部長からお礼の言葉と花束の贈呈が行われました。

司会・進行は，３月に武田先輩から取材をうけた放送部３年生２名が務めました

１・３年生は別教室でライブ配信を視聴

文芸部部長から，武田先輩にお礼の言葉と花束贈呈

　講演会の後は会場を変えて、文芸部、吹奏楽部、放送部の希望生徒と座談会を行いました。特に文芸部の生徒たちからは、小説を書くにあたっての突っ込んだ質問が飛んでいました。人気作家の方と直接話ができ、参加した生徒たちはとても刺激になったようです。嵯峨野高校の伝統は，先輩から後輩へと確実に引き継がれていきます。

武田先輩を囲んで記念写真
（写真を撮る瞬間だけ，マスクをはずしています）

　午後は、高校時代慣れ親しんだ図書室で、昔を思い出しながら時間を過ごされました。図書室を訪れた生徒と談笑する時間ももてました。この日は、テレビ局の取材もあり、夕方のニュースで講演会の様子を大きく報道いただきました。

武田先輩，お忙しい中，貴重なお話を聞かせていただき，本当にありがとうございました。

高校時代によく通った図書室で
（図書室の武田綾乃さんコーナーをバックに）

校長先生と嵯峨野高校玄関で記念写真

令和３年度第２学期始業式が、８月３０日（月）に、Zoomを利用した遠隔配信により行われました。校内のスタジオで撮影されている映像がライブで各教室に流される形で式は進みました。橋長正樹校長先生からのお話を、一部抜粋して紹介します。

①夏休みの間に、嵯峨野高校から全国高校総合文化祭に美術部、放送部、小倉百人一首かるた部の代表生徒が出場し、頑張りを見せてくれました。また、軽音楽部は、全国高等学校軽音楽コンテストに４年ぶりに出場し、オリジナリティあふれる曲を披露しました。また、探究活動の発表で活躍した人もいました。みなさんの活躍をとてもうれしく思います。

②新型コロナウイルス感染症の対策には、基本的な対策を地道に続けていくのが一番効果的だと言われています。「面倒がらずに－手間をかける」ことの徹底を訴えたいです。毎朝必ず検温報告を行い、手洗い、うがいも必ず行ってください。また、話をするときは必ずマスクを着用するようにしてください。公共交通機関を利用して通学している人は、バスや電車の中では極力しゃべらないようにしてください。

③８月２０日に京都府に緊急事態宣言が発出されました。京都府立高校では、より厳しい対策を取ることになり、９月１２日までの緊急事態宣言発出中は、文化祭、体育祭といった学校行事は行わないということになりました。嵯峨野高校でも文化祭を中止するのではなく、延期ができないかとその可能性を探りました。しかし、日程的な問題や、外部の協力体制の問題等から、中止にせざるを得ませんでした。私にとっても苦渋の決断でした。とても残念に思っています。

④今日から始まる２学期は、コロナとの戦いの毎日になります。このような状況ではあるが、本来なら一番充実した活動ができる２学期に、実りの秋を迎えられるように、みなさんが「今」できることを精一杯やり切ってくれることを期待しています。

8月5日に京都市立芸術大学において、福知山高校、立命館守山高校と合同での取組として芸術科のサマーセミナーを実施ました。３校で３０名の参加があり、本校からは１，２年生の５名が参加しました。
今年度は「日本の伝統を探る～やきものの伝統模様を読み解き、現在に蘇らせよう」と題し、美術学部工芸専攻陶磁器の森野彰人教授から講義とワークショップ、作品鑑賞学習を行いました。

まず、午前中は大学の講義室で講義を受けます。日本の陶磁器の歴史、伝統文様の歴史、中国からの影響を詳しくご講義いただきました。芸術の視点での歴史はより当時の人々の暮らしや感性が身近に想像できます。生徒たちは２時間半の講義を集中して受けていました。

昼食休憩を挟んで、午後からはワークショップです。まずは説明を聞きます。また、ワークショップの合間に大学施設の芸大資料館に５名ずつ移動し、作品鑑賞会を行いました。
芸大資料館は日本各地の美術館や博物館にも所蔵品を貸し出しされています。
今回は谷文晁の絵画１点、尾形乾山の陶磁器１点、京焼の貴重な作品１点を見せていただきました。

↑尾形乾山の器

↑谷文晁の絵画を目の前で鑑賞

↑貴重な作品を触らせて貰う。

絵画は間近で細部までじっくり鑑賞しました。
陶磁器はなんと実際に触らせていただくことができました。美術館や博物館ではガラスケース越しにしか観ることができない作品です。実際に近づき、触ってみると、観るだけでは感じ取れなかったことにも気付くことができました。

ワークショップでは、各自購入してきた白磁の器を転写シートで装飾しました。午前に学んだ伝統模様の知識を生かして、それぞれ工夫しました。

↑本校生徒の作品

作品は後日焼成し、生徒の手元に届きます。
芸術や文化財の造詣を深めることができました。

６月９日（水）に令和３年度の生徒会役員認証式が行われ、新生徒会役員11名が橋長正樹校長から役員証を受け取りました。

認証式後は新生徒会役員と校長先生との間で意見交換会を行いました。新生徒会役員たちから校長先生に嵯峨野高校の校則などについての質問があり、校長先生はご自身の思いもまじえて丁寧に答えてくださいました。また、生徒会役員同士で、今後の嵯峨野高校のあり方について意見を交わす場面もありました。

文化祭・体育祭を筆頭に、すでにたくさんの新生徒会の取り組みが動き始めています。例年通りにできない取り組みもありますが、現在のような状況だからこそ出来る取り組みもあり、新生徒会メンバーもやる気に満ちています。今年の嵯峨野高校生徒会も、積極的な活動を行っていきます。

　先月５月６日に令和３年度生徒会役員選挙が、５月19日に新生徒会によって令和３年度生徒総会が行われました。

※生徒会役員選挙の選挙演説の様子

　新型コロナウィルス感染防止のため、本校放送部の協力のもと選挙演説は校内放送で、生徒総会は校内放送とズームによる各クラスへの動画配信を併用して行いました。
　新しい取り組みでしたが、新生徒会役員・選挙管理委員・クラス代表委員・放送部それぞれの協力のおかげで、両方とも無事成功させることができました。
　特にズームを活用した生徒総会は、途中で画面が切り替わったりテロップが入ったりなど、まるでテレビの生中継のような臨場感がありました。初めての取り組みでしたが結果はとても好評でした。

※生徒総会の配信風景

ステップアッププログラム　Ⅰ～Ⅲ（４月９日～15日）
入学して間もない１年生ですが、嵯峨野高校について知り、早く慣れるためにステップアッププログラムを実施しています。

４月９日（金）にはステップアッププログラムⅠを実施しました。午前中に生徒指導部、教務部、進路指導部、保健部の各部長の先生からオリエンテーションを受け、学校生活におけるルール等の説明を受けました。午後はクラス毎に校内を探索しました。校舎内の構造が難しいので、覚えるのには少し時間がかかるかな?

４月12日（月）にはステップアッププログラムⅡを実施しました。１限に国語、数学、英語の先生から授業の受け方や予習・復習の仕方についてオリエンテーションを受けました。メモを取りながら集中して聞いていました。２～５限は実際に各教科の授業を受け、６・７限はチャレンジタイムとして初めての自学の時間を体験し、黙々と真剣な表情で課題や予習を進めていました。

４月15日（木）にはステップアッププログラムⅢとして佛教大学　原教授に講演に来ていただきました。体育館に全員が初めて集まり、間隔をあけて座り聴講しました。生徒たちは様々な分野にわたる原教授の話にどんどん引き込まれ、あっという間に時間が過ぎていきました。生徒の感想文には自分自身のことを振り返り、スマホやSNSの使い方や、友達との付き合い方、将来の夢について書かれているものが多く、また、原教授への質問もたくさん書かれていました。

午後からは５限に校歌指導として本校国語科の多田先生による校歌指導がZoomで配信され、校歌作成のいきさつや歌詞の意味について学びました。今は心の中でしか歌えませんが、早くみんなで歌える日が来るといいですね。

６・７限は学年行事としてクイズ大会を実施しました。各HR教室にZoomで配信し、グループ毎に協力して解答し、結果に一喜一憂しながら楽しい時間を過ごしました。集計の結果、グループ優勝は１組１班、クラス優勝は６組でした！

ステップアッププログラムを通して、少しずつ学年の仲が深まってきましたね。

　コロナに明け暮れた令和２年度。放送による終業式にあたり、小川雅史校長先生が次のような式辞を述べられました。

　先日の卒業式翌日は朝からの大雨に加え突風、自転車置場の自転車は次々と倒されていました。そこへ進学補習のために登校してきたある３年生（卒業生）が"後輩"の自転車を一台一台起こして整理をしてくれていました。その光景から、本校創立者、矢代仁兵衛氏が「人知れずそっと行動することの大切さ」を述べられていたことを思い起こしました。今年は創立70年、今なお創立時の精神が息づいていることを、とても嬉しく思います。人が生きるとは、人のために自分を使うことだとも言えます。それを「使命」といいます。自分のかけがいのない命を何に使うのか、どの様に生きるのか、将来の自分を思い描いてみてください。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　「自靖自献」（じせいじけん）という言葉があります。（出典「書経」）「自靖」とは心の平安を保つこと、「自献」とは世のため、人のために自らを尽くすこと。イライラせずに自分の心の平穏を保ってください。それは人に安心感を与えることになります。人に安心を与えることは、翻ってあなたの信頼を築くことにもなります。何かに苛立ちを覚えたとき、まず自分の心を整えてください。そうすれば自ずと周囲は変わってくると常々思っています。

　話は転じて、二次元バーコード（QRコード）産みの親　原昌宏さんの開発にまつわるエピソードの中で、遅々として進まない研究の最中において「継続は力なり」「これしかないという強い思い」を大切にされていたことを紹介されました。そして高い目標、困難こそが自分を育ててくれていると信じて来年度以降の高校生活を贈って欲しいとのエールが続きます。　　　　　　　　　　　　　

　桜には早咲きと遅咲きがあります。人にも早くに頭角を現す人もあれば、「大器晩成」と呼ばれる人もいます。生きにくい世の中になったと嘆く大人もいますが、自分の生き方を貫けば、生きにくいなどと嘆息をもらすこともありません。「人の生き方を物差しにせず、自分らしく生きることを大切にしてください。ただし他人の意見に耳を傾け、独りよがりにならないように努めることも忘れてはいけません。」という卒業式での卒業生へのメッセージをあらためて在校生にも贈られました。そして最後に、校長先生の好きな言葉「３つの"な"」で締めくくられました。　　　　

コロナ禍を生き抜く嵯峨野高生へ　「怒るな　　焦るな　　諦めるな」

１月８日（金）に、３学期始業式が行われました。式では、校内放送にて校長先生からお話がありました。一部抜粋します。

①新型コロナウイルスの感染が益々拡大しているので、３学期も感染症対策をしっかり行っての学校生活となる。その中で、「正しく怖がる」ことを実践してほしい。「正しく怖がる」とは、リスクを抑えるポイントを身につけているということである。例えば、ライオンの調教師が檻の中で襲われないのは、「少し離れて接し、隙を見せないよう注意する」ということを実践しているからである。これを学校現場でのコロナ対策に置き換えると、昼食時や部活動時に、「昼食時はおしゃべりをしない、マスクをすることが困難な運動中なども話をせず、話すときはマスクをするか２メートル以上のディスタンスをとる」ということを実践するということである。

②移り変わりが早い社会を生きるみなさんに是非伝えたい言葉がある。それは「人生は常にこれから」ということである。交通事故で右腕を失っても懸命な努力で自身の夢を叶えた伊藤真波さんは、まさにそういう思いで生きておられる。その姿勢は、私たちに生きる勇気を与えてくれるように思える。誰にでも悩みはあるが、「自分の人生は自分で切り開く」という姿勢で人生を歩んでいってほしい。

③３年生は、「まだまだ伸びる」という言葉を信じてほしい。特別なことは必要ないので、日々平常通り、試験の前日まで粛々と勉強に励んでほしい。１，２年生は、１年間のまとめである３学期に、１年間の成長を自ら検証してほしい。成長とは出来ないことが出来るようになること、そして階段を一つ上がり、今までと違う景色が見えることである。

2020年12月18日（金）19日（土）に、本校において芸術文化展を実施しました。
この取組は、毎年芸術科が主催し、芸術科、家庭科の授業作品の展示の他、文化系部活動の作品展示や発表を行っているものです。
今年度はコロナ渦であるため、来場を在校生の家族に限定し、感染症対策を万全にして行い、発表部門は事前予約制で人数制限を設けました。
18日（金）は在校生限定で実施しました。展示部門と茶道部お茶会、演劇部の公演が行われました。

　展示部門の芸術授業作品では、美術の授業作品の自画像が特に好評でした。染色や陶芸の作品は、丁寧に制作された作品を観て「これ欲しいな」といった作り手冥利に尽きる感想も聞こえてきました。

　華道部はクリスマス仕様のお花で、廊下が華やかに。将棋部は和室で毎年恒例の対局を行いました。
茶道部のお茶会は、人数を制限して行いました。今年度校内でのはじめてのお茶会でした。また、演劇部は1年男子による1人芝居「サンタのお仕事！」を2回公演で実施。堂々とした演技で観客を魅了しました。

　2日目の19日（土）は9時から軽音楽部のライブがあり、保護者世代に合わせた懐メロで会場を盛り上げました。12時からはダンス同好会の発表がピロティで行われました。大変寒い日でしたが、かわいらしく踊る部員たちの姿にたくさんの方が足を止めて見入っていました。
2日目は77名の保護者の方に来場いただき、芸術文化にも全力で頑張る嵯峨野生の姿をお見せすることができました。