令和5年6月９日　２年生の自然探究の授業で、武村先生を講師に招き、藍についての講義と生葉染め体験を行いました。藍の歴史や古来より日本で親しまれてきた伝統などについての講演を聴き、その後、生葉を生地にあて、こすり染めるつける体験を行いました。生徒は葉の配置を考え、工夫を凝らし、オリジナルのトートバック作ります。生葉をこすりつけるだけで布が染まり、時間をおくと藍色に発色します。生徒は、藍の色素の鮮やかさやその変化に驚いていました。

　２年自然探究の授業では、毎年種から藍を栽培し、藍の活用や殺菌効果などを調べる探究学習を行っています。今年度も、京都ほづ藍工房株式会社の吉川様を講師に招き、藍染め体験を行いました。生徒は、目的の柄をつけるため、ビー玉やクリップ、箸を使い、また折り方を工夫し染色前の準備をします。そして、染色後、布を広げた瞬間、鮮やかな藍色ときれいな模様に感動している様子でした。

１年生を対象に、希望別進路ガイダンスを実施しました。

四年制大学（理系・文系）・短期大学・専門学校・就職等の各分野に分かれて講師の方をお招きし、自身の進路について考えを深めました。

これから少しずつ、進路学習が本格化します。

進路選択は、言い換えると生き方の選択です。

自分自身の意欲を高め、努力し、自ら選択した進路（生き方）を堂々と歩んでいけるように、日々の生活を過ごしてほしいと思います。

第１学年では、６月１２日（月）～１６日（金）をあいさつ運動週間と、登下校時のあいさつや、授業前後のあいさつを確実に行うようにしています。

リーダー育成研修会に参加している生徒を中心にあいさつ運動を展開することで、朝の活気が生まれています。

引き続き、明るいあいさつを実践するようにしましょう。

6月13日（火）1年生を対象に人権学習を実施しました。

NHKティーチャーズ・ライブラリーより、「ＮＨＫスペシャル　僕はなぜ止められなかったのか？～いじめ自殺・元同級生の告白～」を視聴しました。

いわゆる「いじり」がいじめに繋がることや、傍観者もいじめに関わる人になることを学び、今後の学校生活に活かしてほしいと思います。

5月30日（火）、1年生を対象に２年生からのコース選択説明会を実施しました。

本校の教育課程は、2年生から希望進路に合わせて２コース6つの系に分かれています。

各々の進路実現に向けて、真剣に話を聞いていたのが印象的でした。



詳しくは、こちら。

https://www.kyoto-be.ne.jp/rakusui-hs/mt/Learning/cat1/