５年生の部屋 カンジー博士からの挑戦状
先日、5年生の国語の学習で「カンジー博士の暗号解読」をしました。文章の前後から音を考え、音を頼りに漢字を考え、穴埋めをしていくような活動です。学級で、グループで、1人1人で・・・暗号の解読を楽しみました。授業の終わりには、自分で暗号を作る...
５年生の部屋
５年生の部屋 ５年生の部屋 5年理科 ミョウバンの結晶作り
理科の学習ではものの溶け方について学習しました。
Q.10gの塩を50gの水に溶かした時、重さはどうなるのだろうか。
Q.決まった水の量に対して、ものの溶ける量に限界はあるのだろうか。
Q.温度や水の量を変えると、溶ける...
５年生の部屋 糸ノコギリで作ろう
5年生は糸ノコギリを使って家でも使えるホワイトボードを作ります。
〇〇に遊びに行ってきます！
今週末の予定は〇〇
など、いつまでも残るものになればと思います。
糸ノコギリは初体験ということで、初めは怖々と慎...
５年生の部屋 ブックトーク📕
今日は綾部市図書館の職員さんに来ていただき、ブックトークをしていただきました。子どもたちが本に親しめるようにと、学期ごとに来ていただいています。
今回、5年生では、大きいもの・小さいものというテーマで本を紹介していただきまし...
５年生の部屋 プール掃除
今日は5・6年生によるプール掃除を行いました。
このプールは本校児童だけでなく、夏には市民プールとして使用されます。
5年生は学年目標「For You」を意識して頑張りました。
6年生も最高学年として丁寧...
５年生の部屋 家庭科で調理実習
今日は5年生で調理実習を行いました。
ジャガイモとほうれん草を茹でて食べるという学習です。
事前に学習してきたことを生かして取り組みました。
さぁ、完成した味はどうだったでしょうか。
...
５年生の部屋 史上初！？タブレットを使ったテスト
今日は、京都府の独自の取り組みとして、京都府学力・学習調査〜学びのパスポート〜の実施日（5年生）でした。
国語、算数、質問紙をそれぞれ40分ずつ実施しました。今までは、紙を使ったテストでしたが、1人1台配布されているタブレット端末を...
５年生の部屋 クッキング はじめの一歩
5年生は家庭科の学習でゆでる調理について学習しています。
水からゆでる野菜、お湯からゆでる野菜の違いについて学習し、いよいよ本番！
ほうれん草とじゃがいもを一人調理で行いました。初めての本格的な調理実習に緊張しながらも...
５年生の部屋 体育「体つくり」&図工「のぞいてみると」
今日の体育は天気が悪かったため、体育館で5年生合同体育を行いました。小中連携の先生と一緒に体つくりを楽しみながら行いました。
午後からは図工を行いました。今は「のぞいてみると」という学習を行っています。箱にの...
５年生の部屋 習字×ICT ！？
今日の習字ではタブレット端末を活用して学習しました。前回に練習した文字を撮影し、視点に沿って自己分析を行います。お手本と見比べて、どこをどう直せば綺麗になるのかを考えました。紙だけではできない活動がタブレットを使うことで可能となります。ア...