職業に関する専門学科については資格取得の促進も行っています。
◆資格取得に対する指導の充実の意義
(1) 興味関心を持ち、学習意欲の向上を図る。
(2) 目的意識を持たせ、高校生活を充実させる。
(3) 努力の成果を合格に導き、生徒に自信を与える。
(4) 職業教育の充実につなげる。
(5) 進路保障の充実を図る。
◆職業に関する専門学科の資格取得・検定合格の状況
各学科の特色に合わせて、様々な資格を取得（職業に関する専門学科全体）
資格取得者の延べ人数 7,758名（平成25年度）6,780名(平成24年度) 6,476名(平成23年度） 6,904名（平成22年度） 6,197名（平成21年度）
◆職業に関する各学科で取得できる主な資格・検定等の例
農 業 | 工 業 | 商 業 | 水 産 |
農業検定
危険物取扱者
測量士補
毒劇物取扱者
造園施行管理技術者
土木施工管理技術者
造園技能士
トレース技能
小型ボイラー
園芸装飾技能士
日本農業技術検定
初級バイオ技術者
色彩検定
日本語ワープロ検定
ワープロ検定
パソコンスピード認定
情報処理技能検定
プレゼンテーション検定
小型建設機械
小型フォークリフト
小型特殊自動車 | 計算技術検定
情報技術検定
機械製図検定
ガス溶接技能講習
アーク溶接特別教育終了証
危険物取扱者
技能士
基本情報技術者試験
ITパスポート試験
パソコン利用技術検定
CGエンジニア検定
マルチメティア検定
CGクリエイター検定
ディジタル技術検定
CAD利用技術者試験
CAD検定
ボイラー技士
ボイラー取扱者技能講習
電気工事士
有線工事担任者
建築施工管理技術検定
自動車整備士試験
品質管理検定
アマチュア無線技士
溶接技能者評価試験 | 簿記実務検定
簿記検定
簿記能力検定
会計実務検定
ファイナンシャル・プランニング（FP）技能検定
珠算・電卓実務検定
ワープロ実務検定
パソコン検定
商業経済検定
秘書技能検定
マルチメディア検定
情報処理検定
ITパスポート試験
小売商（販売士）検定
ニュース時事能力検定 | 海技士
小型船舶操縦士
小型旅客安全講習
栽培漁業検定
漁業技術検定
水産・海洋技術検定
潜水士
潜水技術検定
高等学校海洋技術検定
水産食品技能検定
HACPP基本技能検定
食品衛生責任者
アーク溶接特別教育修了証
玉掛け特別教育修了証
ガス溶接技能講習
小型移動式クレーン運転技能講習
建築CAD検定試験
海上特殊無線技士
危険物取扱者
簿記検定
情報処理検定
ワープロ検定
ワープロ入力スピード認定試験
ボイラー実技講習
小売商（販売士）検定
秘書検定 |
家 庭 | 情 報 | 福 祉 | |
被服製作技術検定
食物調理技術検定
ワープロ実務検定 | ワープロ実務検定
パソコン検定
情報処理検定
応用情報技術者試験（AP）
基本情報技術者試験（FE)
ITパスポート試験
工事担任者
| 介護福祉士 | |
◆職業に関する各学科卒業生徒に対する教育長表彰制度有り
昭和62年度から職業学科を卒業する生徒等に、在学中に取得並びに合格した検定試験等を点数化し、ある一定の基準に達した生徒を表彰
する制度
・教育長表彰者数 474人（H25度） 531人（H24年度） 500人（H23年度) 498人（H22年度） 423人（H21年度）
