学校管理者

理科で「ものの温まり方」を学習します。金属や水、空気の温まり方について学習してきます。今日は、空気の温まり方について考えました。どうやって温まっていくのかを考えると「温かいものから広がるように」「全体が一度に温まる」「上の方からじゃないか...

　先生から配信されたイラストをタブレットで見ながら、問い方を考えます。「10人ぐらいの子どものイラスト」の中で、一人だけ先生が丸をつけたイラストがあります。先生が丸をつけたものを当てるために先生に質問をします。ただし、先生は「はい」か「い...

今日のメニューは、ごはん、鶏肉のごまだれ焼き、大根の和風サラダ、中華スープ、牛乳でした。

　今日は令和5年度前期児童会本部役員の選挙、立会演説会がありました。どの候補者の演説にも熱意があり、今の吉津小学校の良さを認めながらも、もっと良くしていきたいと話していました。選挙管理委員の子どもたちもしっかりと会を進めることができました...

今日のメニューは、冬野菜のハヤシライス、キャベツのコンソメ炒め、きなこ豆、牛乳でした。

　今日は磁石の極について調べました。極性チェッカーを使い磁石の極がどんな風になっているかについて調べました。S極とN極が分かると、磁石同士の引きつけ方について、言葉を使って説明することができるようになります。 ...

　手話サークルの方にお世話になり、手話を学びました。手や指の形や動きで言葉を表現することにチャレンジしました。表すものがうまく表現できるように一生懸命でした。手話をきっかけに障害のある方とのコミュニケーションについて、生活と結びつけて考え...

今日のメニューは、ごはん、肉じゃが、小松菜のごま和え、米粉のオレンジケーキ、牛乳でした。

今日のメニューは、ごはん、チーズ風タッカルビ、大根のナムル、はるさめスープ、牛乳でした。

アクティビティを中心にして学習を進めています。「What do you do?」の表現に慣れ親しむために、チャンツやインタビュー等で繰り返し発音しながら英語を身に付けています。5年生の3学期ともなれば、自信を持って活動する児童が増えていま...