令和２年11月11日（水）、１・２年生対象の人権学習が実施されました。

　１年生はHR教室において、差別に気づき、差別をしない態度を涵養することを目的とした映像、『特別授業　差別を知る～カナダ　ある小学校の試み～』を視聴しました。生徒たちは「人がいわれのない差別を受けたときの心理」について再認識し、差別をしないための意識をより深めました。学習後の感想は「偏見を持った者同士でグループを形成してしまうのは間違っているし、これを無意識にしてしまうことも絶対あってはならない。」といった声が多くあがりました。

　２年生は体育館において、部落差別の歴史的経緯や、現在における差別の実情を理解することを目的としたDVD、『あなたに伝えたいこと』を視聴しました。生徒たちは人間の性質を認識したうえで、偏見を持たないよう意識することが差別をなくすことに繋がる、ということを学んだようです。学習後の感想は「人間は知りもしない情報を簡単に受け入れてしまうものだ。情報を自分の目で確かめ、差別に繋がらないようにしたい。」といった声が多くあがりました。

令和２年10月23日（金）、京都市北消防署の皆さんに御協力いただいて、全校生徒を対象に避難訓練を実施しました。

今回の避難訓練では、生徒たちはまず火災時の火煙の状況と避難行動に関する動画を視聴しました。

その後、動画の内容を踏まえて各自ワークに取り組み、火災時の避難経路を作成しました。

今までの避難訓練とは違い、あらゆる状況を想定した訓練は、生徒たちにとって大変勉強になりました。

なお、この避難訓練の様子はKBS京都で放送されました。

生徒を対象とした避難訓練の後は、火災発生時の対応についての講習および体験が教職員対象に実施されました。

教職員は、煙を吸わずに避難する方法や衣服に付いた火を消す方法といった、火災から自分や周りの人の命を守る行動について理解を深めました。

山城高校では、今年度はオリジナル教材を使って「総合的な探究の時間」を進めています。生徒は自分でゼロから問いを立て、創意に富んだそれぞれのテーマで探究活動に取り組んでおり、本格的に「調査」や「まとめ・資料づくり」を行う段階に差し掛かりました。先日10月17日の土曜活用講座では「客観的な資料をつくるために～批判的思考力を鍛えよう～」と題した内容で講義やワークを行いました。

「総合的な探究の時間」Twitterの公式アカウントはこちら→（@ymsrhs_soutan）

　令和２年10月21日、生徒会役員選挙が行われました。今年は新型コロナウイルス感染予防のため、体育館ではなくHP教室での実施となりました。

　各役職について、立候補者の演説及び応援演説が放送で行われ、候補者のこれからの活動方針などが紹介されました。演説が終わると、全校生徒による投票が行われました。

令和２年10月15日（木）、１・２年生を対象に生徒指導講演会を実施しました。

例年、全校生徒を体育館に集めて実施していましたが、今年度は新型コロナウイルス感染症予防の観点から、クラスごとにホームルーム教室で動画を視聴することになりました。

１年生は交通安全に関する内容で、交通ルールを遵守することの重要性について改めて認識し、交通マナーを向上させること大切さついて理解を深めました。

２年生は情報リテラシーに関する内容で、スマートフォンの誤った使い方により起こりうるトラブルの危険性と、そのトラブルを回避するために重要となる日頃の行動について理解を深めました。

　本日、文理総合科２年生によるシンガポール研修の報告会が行われ、代表生徒のプレゼンテーションと、各班のテーマに基づき３分間のプレゼンテーションが行われました。

　文理総合科１年生は、２年生の発表を熱心に聞き、研修旅行のイメージをふくらませます。

　特に２年生は、この日の発表準備に数ヶ月前から取り組んでくれました。手持ち資料・スマートフォンを活用し、後輩たちに現地に行ったからこそできる具体的なアドバイスをしてくれました。

　令和２年10月２日、第31回山城高校英語スピーチプレゼンテーションが開催され、2年生の代表者６名がスピーチを行いました。

　例年行われている京都府高等学校英語スピーチコンテストへのエントリーは、新型コロナウィルス感染予防の関係で、今年度はありませんが、代表者たちは努力の成果を発揮してくれました。

令和２年９月24日(木)、本校のグラウンドで山城祭・体育祭の部が行われました。

本年度の体育祭は新型コロナウイルス感染症予防の観点から、生徒のみの実施とし、各学年で時間帯を分けて実施しました。

当日は、台風の影響もほとんど無く過ごしやすい気候となりました。生徒たちは、大箱運びやキック＆キャッチ、大縄跳び、リレーといった競技で大いに盛り上がりました。

令和２年度９月18日（金）の放課後、学校推薦型選抜指定校推薦・佛教大学MU入試及び立命館大学協定校推薦 （文学部・法学部）の被推薦者に決定した生徒に対し、残りの高校生活の過ごし方や大学に入学するまでの心構え、また今後の授業に対する取り組みについて訓示をおこない、合わせて願書の書き方や入学金、授業料等の納付の手続き等を説明しました。

被推薦者の生徒たちは校長先生や進路指導部長·3年学年部長の各先生方のお話を神妙に聞いていました。

令和2年度年９月３日（木）、4日（金）の２日間、山城祭文化祭の部 「換骨奪胎」～意なく、必なく、固なく、我なし～ が開催されました。

令和２年度 山城高校文化祭は、新型コロナウイルスへの感染防止の観点から例年の演劇や中庭のパフォーマンスを中止し、１，２，３学年とも教室装飾と自主制作動画上映を中心とした発表会になりました。どのクラスも、特に映像を「撮影して編集すること」に大変苦労をしたようです。しかし苦労を重ねるにつれ、山城の生徒たちはこの「新しい表現の仕方」にのめり込んでいき、「新しい文化祭」を構築していきました。

例年にはない形での開催ではありましたが、生徒たちは楽しむ姿勢を忘れず、クラスで団結し一生懸命これに取り組みました。台風の接近の影響で雨・風に見舞われる場面もありましたが、ものともしない生徒たちは終止、文化祭を楽しんでいる様子でした。

各部活動・委員会等の動画上映・展示にも活気があり、生徒たちがお互いのことを身近に感じられるよい機会となりました。

２日間が経て、閉会式を終えた後の生徒たちは、山祭終了を惜しみつつ、お互いに感謝をし合っていました。生徒たち全員が、何か新たなことを知り、明日からの学びに繋げられるような文化祭を経験できたのだろう、と信じています。