地域とともにある学校づくり

　７月１１日（木）に雪印メグミルク京都工場へ見学に行きました。初めに工場のことや牛乳・ヨーグルトづくりに関わることなどを教えていただきました。説明の中に、いつも給食で飲んでいる牛乳が出てくると「わー！この牛乳知ってる！！」など、大きな歓声...

　７月８日（月）、第２回学校運営協議会を実施しました。　先日の第１回では、令和６年度の学校運営や具体的な短期目標についての学校側の説明に対して、協議会委員の皆様から承認をいただきました。　今回は、今年度も地域に出かけてさまざまな方々と出会...

６月２７日（木）に神吉地域に校外学習へ行きました。社会科の教科書で学習した農家さんの仕事について、自分たちの地域ではどうなっているのか？という疑問を解決するため神吉にある『綿井農園』に見学に行きました。綿井農園では、水菜の収穫の見学、育て...

　６月１０日（月）、日頃から学校教育に対して温かいご理解とご協力をいただいている学校運営委員の皆様にご来校いただき、玄関を花で飾るためのプランターの土づくりを行いました。　今まで咲いていたビオラの花が終わりに近づいてきたので、暑さに強く夏...

　5年生では、総合的な学習の時間に『環境』について学習をしています。　6月6日（木）には、未来っ子環境スクールの取組の一環で、雪印メグミルク京都工場に見学に行きました。　はじめに、京都工場に関わる説明と工場が行っているＳＤＧｓの取組につい...

　6月5日（水）に生活科の学習で『町たんけんパート２』に出かけました。今回のたんけん場所は、川勝花壇・安楽寺・サラダ館の3カ所です。　子ども達は、「ひみつ」や「すてき」を見つけたい場所を選び、3グループに分かれてたんけんに行きました。　1...

　３年生では、総合的な学習の時間で自分たちの住む南丹市や八木町について調べています。その学習の一環で６月５日（水）に３年生教室に茅葺き職人さんをお招きして、茅葺き屋根やその職人の仕事についてお話を聞きました。　実際に茅葺きの家屋で使われて...

　6月4日（火）、１年生は生活科の学習で地域にある牛舎に牛を見に行きました。　まず、牛のお世話をしておられる地域の方にお話を聞きました。子ども達は、えさのことや牛に番号がついているのはなぜなのかなど、事前に考えてきた質問も積極的に行いまし...

　５月８日（水）、２年生が生活科の学習で野菜の苗（オクラ・ピーマン・ナス・ミニトマト）を植えました。前日に重い土を一生懸命運んで鉢の準備をしていた２年生。この日はゲストティーチャーとして「きょうと食育先生」の中西さんをお招きして、野菜の植...

　２月２８日（水）、総合的な学習の時間「ふるさと　大好き　～ふるさとのひみつやじまんを見つけよう～」をテーマに、校区にある舩井神社や清源寺に見学に行きました。　はじめの神社では、宮司さんが出迎えていただき、神社の由来についてのお話、昔から...