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城陽市立古川小学校

ようこそ 古川小学校へ

 「学校通信」は随時更新していきますので、ぜひご覧ください。
 なお、サイドバーの《カテゴリー》を開いて、カテゴリーを選んでいただきますと、選ばれた学年のトピックスのみを読むこともできます。ぜひ、ご活用ください。

気象警報・気象特別警報発令時の登下校について(令和8年度)

震度5弱以上の地震が発生した場合の対応について

学校通信

  • 6月の絵(3年 図工)

    7月2日(木)に3年生が「6月の絵」を水彩絵の具で描きました。6月と聞いてイメージするもの・・・「梅雨」「かたつむり」「あじさい」「かさ」等が出てきました。一人一人がイメージした6月をタブレットで下書きをしたあと、画用紙に絵の具で表しました。

    <下絵を見ながら>
    <あじわい>
    <雨が降っているよ>
  • おむすび ころりん(1年 国語)

    7月1日(水)の2時間目に1年生で研究授業を実施しました。校内の先生が1年生の授業を参観して、放課後の研究会でよりよい授業をするためにどうすればいいかを話し合いました。子ども達は「音読名人になろう」をめあてに、「おむすび ころりん」の文をどのように読んだらいいかを考えました。

    <おじいさんの言葉はどこ?>
    <印をつけよう>
    <ペア学習>
  • 租税教室(6年)

    6月30日(火)の3時間目に、6年生が租税教室を実施しました。宇治納税協会の方に来ていたいて税金の役割や大切さについて教えていただきました。私たちの生活は、税金によって支えられていることがわかりました。最後に、1億円分のお札の見本を見せていただきました。

    <租税教室>
    <1億円分のお札>
    <重たいな>
  • コロコロガーレ(4年 図工)

    6月25日(木)の6時間目に4年生がビー玉を転がす迷路をつくりました。ビー玉が転がる向きや坂道を工夫して、コースを設計しました。

    <どんな迷路にしようかな>
    <いろいろ工夫して>
    <ビー玉を転がしてみよう>
  • まいごのかぎ(3年 国語)

    6月24日(水)の2時間目に3年生で研究授業を実施しました。校内の先生が3年生の授業を参観し、放課後に研究会を実施して、よりよい授業をするためにどうすればよいかについて話し合いました。子ども達は教材文から様子がわかるところを見つけたり、主人公りいこの気持ちについて考えたり、友達と考えを交流したりしました。

    本校では本年度より「言葉の力を土台に、対話的な学びを通して、自分の考えを伝え合う児童の育成」を研究主題として、国語を重点教科として取り組んでいます。、

    <言葉に着目して>
    <自分で考えて>
    <友達と交流>

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