４年生 Do you have a pen?（４年 外国語活動）
10月８日（木）の４時間目に４年生がAETの先生と外国語活動をしました。文房具などの学校で使うものや、持ち物を尋ねたり答えたりする表現を練習しました。
＜やり取りを聞こう＞
＜サイコロゲーム＞
４年生
４年生 ４年生 とじこめた空気や水（４年 理科）
９月２８日（月）の３時間目に４年生がとじこめた空気をおすとどうなるかを空気鉄砲を使って実験しました。「だんだんと手ごたえが大きくなると思うよ。」「前の玉がどびだす。」と予想しながら実験に取り組みました。
＜空気を閉じ込めると＞
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４年生 プラネタリウムの見学（４年 理科）
７月９日（木）に４年生が文化パルク城陽のプラネタリウムへ見学にいきました。文化パルク城陽のプラネタリウムは京都府最大だそうです。星や月について教えていただきました。
＜さあ、始まるよ＞
４年生 コロコロガーレ（４年 図工）
６月２５日（木）の６時間目に４年生がビー玉を転がす迷路をつくりました。ビー玉が転がる向きや坂道を工夫して、コースを設計しました。
＜どんな迷路にしようかな＞
＜いろいろ工夫して＞
＜ビー玉を転がしてみよう＞
４年生 パッカー車の見学（４年 社会）
６月９日（火）にパッカー車が学校にやってきました。パッカー車とはゴミを圧縮して排出する仕組みが備わっている特殊車両のことです・
４年生の社会で「健康なくらしを守る仕事」として「ごみ処理と活用」の学習をしています。仕事に関わる方からお...
４年生 ハードル走（４年 体育）
５月２９日（金）の５時間目に４年生が運動場で小型ハードル走をしました。自分でリズムを確認したり友達とアドバイスをし合ったりして、小型ハードルを一定のリズムで走り超えられるように練習しました。最後にはタイム測定をしました。
＜一定のリ...
４年生 学びのパスポート（４～６年）
5月19日（火）に６年生が、20日（水）に５年生が、21日（木）に4年生が京都府学力・学習状況調査～学びのパスポート～を実施しました。
この調査は小学４年生から中学３年生までを対象に、タブレットを用いて実施します。子ども達は国語・算...
４年生 ブルラッシュ（４年 道徳）
5月20日（水）の５時間目に4年生が道徳の学習をしました。「ブルラッシュ」とはニュージーランドのおにごっこです。世界の他の国にも同じような遊びがあって、子どもたちが楽しんでいることを知りました。そして、それぞれの文化には違いもあれば共通点...
４年生 自転車教室（４年）
5月１５日（金）の２・３時間目に４年生が体育館で自転車教室を実施しました。自転車に乗る前の点検の仕方や乗り方について話を聞いたあと、実際に体育館で自転車に乗りました。
自転車は「車の仲間」です。ヘルメットを必ず着用して、ルールをしっ...
４年生 全校あそび「ケイドロ」(６年対４､５年)
3月13日（金）の昼休みに、全校あそびを行いました。今回は、６年生が４・５年生と一緒に「ケイドロ」を楽しみました。
この日は運動場で元気いっぱいに交流し、にぎやかな時間となりました。４・５年生は、逃げる６年生を一生懸命追いかけたり...