校外学習（３年）

　春には行けなかった校外学習。秋は、感染対策をしながら実施します。
　３年生は、京都府立植物園へ行きました。「校外学習２０のミッションとクイズにちょうせんだ！」を解きながら、園内を班で回った後、お楽しみのお弁当を食べました。その後は、あそんだり、温室ルームに行ったりしました。
       
　私語なしマスク着用です！　　　　　お弁当前の消毒完了
      
　　芝生で表現の練習　　　　　　　　　　　かげおくり

                     
                                子ども達が作ったしおり
 

　　　中学年自主学習交流会

　３・４年生では、「中学年自主学習交流会」を実施しました。それぞれ見てほしいページを開き、並べました。そして、交流を行い、付箋にコメントを書いて伝えました。自主学習は、「予習」「復習」「関心のあることを調べる」など、今後の学習方法を学ぶ機会でもあります。友だちの工夫を見つけて、是非、活かしてほしいと思います。

　

　

　

　　　　　今日の給食

　　　
　今日のメニューは、焼き肉丼、茎わかめのみそしる、ご飯、牛乳。
焼き肉の肉は、京都の和牛が使われていました。みそしるの中には、わかめの中央部にある茎が入っていました。茎わかめには、カルシウムと食物繊維が葉わかめの２倍の量が入っています。しゃきしゃきとした歯ごたえを味わいながら食べました。子ども達に大人気のメニューでした。

　

　　　　　
　　　　　　　　　こんなクラスもありました。

　　　　お話の絵（５年）

　５年生は、お話の絵「火の鳥」に取り組んでいます。１学期に学習した「グラデーション」の技法を取り入れるなど、今まで学習した技法を使って、大きく羽ばたく火の鳥を表現しています。

　

　

　

　店ではたらく人びとの仕事（３年）

　３年生は、社会科で「店ではたらく人びとの仕事」を学習しています。今年は、お店見学の代わりに、アルプラザ城陽の方に来ていただき、商品が店頭に並ぶまでにどんな仕事をされているのかを中心に教えていただきました。

　
　　　　　　　　　　　写真を使っての説明
　
　　　　　　　　　　聞き取ったことをメモしています
　
　　　動画もありました　　　　　質問に答えていただきました

　出前授業・いじめについて（６年）

　弁護士の先生に来ていただき、いじめについての出前授業を実施しました。「弁護士の仕事は、争いごとの解決の他に、争いごとが起こらないようにする仕事もあるので、いじめをなくすことも仕事の一つです。」とおっしゃっていました。


　
　　　　　　　　　　　「いじめってなに？」
　
　寸劇を通して、いじめについて考えました。いじめられているのかは、相手の反応（言い返す・泣く・笑う）を見て決めるものだろうか？と投げかけられました。

　いじめの４構造は、①いじめられている人　②いじめる人　③いじめをはやしたてる人　④まわりで見ている人　です。④のまわりで見ている人は、「その場でいじめをとめる声かけをする」「大人や他の人に助けを求める」「やさしい声かけをする」など、助ける人になることができることを教えていただきました。

　弁護士の先生にも相談できます。
　京都弁護士会子どもの権利１１０番
　電話番号　０７５－２３１－２３７８
　毎週金曜日　午後３時～４時３０分　

　　　　　　虫探し

　休み時間、虫かごを持って虫を探している１・２・３年生の子ども達がいます。バッタやキリギリスを見つけると大喜びです。東門の横にある鉄棒の近くには、とんぼがたくさん飛んでいます。網を持って追いかけていますが、捕まえるのは難しそうです。遊びの中で行っている虫探しは、生活科の学習や理科の学習、更に自主学習につながっていきます。
　

　

　　　おはなしの絵（４年）


　４年生は、図工の時間、おはなしの絵「どんぐりと山猫」に取り組んでいます。学習計画表を使って、見通しを立てたり、振り返ったりしながら進めています。

　　　

　　

　　

　　たてわり班遊び（児童会）

　先週に引き続き、今日は、奇数班のたてわり班遊びを行いました。今年度は、掃除をやめたっぷりと時間をとって遊んでいます。６年生の声掛けも上手になり、なかよく遊んでいる姿を見ることができました。

　

　

　

　　　　　　読書の掲示板

　昇降口にある掲示板を使って、読書ボランティアしんでれらさんが、楽しく本の紹介をしてくださっています。火曜日、新しくなりましたので、是非見てください。今回は、乗り物に関する絵本を紹介されています。