５年生 クッキング はじめの一歩（５年 家庭）
６月５日（金）の３・４時間目に５年生がほうれん草のゆで方を学習しました。ほうれん草はお湯にいれてゆでます。ゆであがったほうれん草に、ポン酢をかけて食べました。
＜みんなで協力して＞
＜お湯に入れて＞
＜切って＞
＜...
学校管理者
５年生 ２年生 とび出せ！町の たんけんたい（２年 生活）
６月４日（木）の２・３時間目に２年生が町たんけんに出かけました。３つのグループに分かれて、６カ所のお店をたんけんしました。インタビューをしたり、お店のことを教えていただいたりしました。お世話になったお店の皆様、ありがとうございました。
...
６年生 未来のわたし（６年 図工）
６月３日（水）の３・４時間目に６年生が図工で「未来のわたし」を制作しました。芯材とした針金に紙粘土をつけて、「こうなっていたらいいな」「ぜひ、こうなりたい」と思う、なりたい未来の自分を表現しました。
＜未来の私は＞
＜図書館司...
１年生 はこで つくったよ（１年 図工）
６月２日（火）の３・４時間目に１年生が、箱の形や大きさ、色などを生かして、自分がイメージしたものを作りました。箱を並べたり、積んだり、つなげたりして動物や恐竜を作りました。
＜何を作ろうかな？＞
＜ここにつけよう！＞
＜...
２年生 大きな たいこ（２年 音楽）
６月１日（月）の５時間目に２年生が、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしました。指のくぐり方に気をつけて、何回も練習しました。だんだんとスムーズに指くぐりができるようになりました。
＜練習してみよう＞
＜指に気をつけて＞
＜こ...
４年生 ハードル走（４年 体育）
５月２９日（金）の５時間目に４年生が運動場で小型ハードル走をしました。自分でリズムを確認したり友達とアドバイスをし合ったりして、小型ハードルを一定のリズムで走り超えられるように練習しました。最後にはタイム測定をしました。
＜一定のリ...
１年生 初めての タブレット学習（１年）
５月２７日（水）に１年生がタブレットを初めて使いました。最初にタブレットを使うときの約束や使い方を確認してから、自分のタブレットで塗り絵をしました。
＜使うときの約束。
＜色をぬってみよう＞
１年生 すなや つちと なかよし（１年 図工）
５月26日（火）の３・４時間目に１年生が砂や土の感触を味わいながら、山や川、団子をつくったり、穴を掘ったりしました。「山ができたからトンネルを掘ろう」と、活動がどんどん活発になりました。トンネルがつながると「やったあ」とうれしそうでした。...
３年生 わたしたちの住んでいるところ（３年 社会）
５月２６日（火）の２時間目に３年生が自分たちが住んでいる校区について知るために、校区探検に出かけました。今日は東コースです。農道を通って郵便局、里の西保育園まで行きました。途中の公園で休憩し、水分補給をしました。
＜畑があるね＞
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５年生 プール清掃（５・６年）
５月２５日（月）の５・６時間目に５・６年生がプール清掃をしました。プールサイドやプールの側面、底面をみがいたり、シャワーやトイレを清掃したりしました。プールはとてもきれいになりました。６月１５日がプール開きの予定です。
＜さあ、きれ...